Je kunt nog zo intelligent en gemotiveerd zijn, maar als je niet goed kunt plannen en organiseren is de kans groot dat je tegen onvoldoendes oploopt. Ook wanneer je niet weet hoe je het best kunt leren is het zaak tijdig aan de bel te trekken. Studiebegeleiding bij bijleshuis helpt je aan de handigste maniertjes om lesstof zo goed mogelijk tot je te nemen. Ook aspecten als plannen, organiseren, samenvatten, tijdsindeling en efficiëntie komen uitgebreid aan bod. Wij slaan geen aspect over en zorgen er daardoor voor dat je in de toekomst voldoende kennis hebt om zelfstandig je studie door te komen.
BijlesHuis onderscheidt zich door persoonlijke lessen te geven van uitstekende kwaliteit. Ons docententeam bestaat uit hoogopgeleide professionals met een bovenmatige passie voor hun vakgebied. Op deze wijze krijgt iedere leerling les van iemand met de juiste inhoudelijke vakkennis. Daarnaast richten wij onze pijlen ook op een goede klik tussen docent en leerling. Met onze fitgarantie laten wij zien dat een klik belangrijk is. Botert het niet tussen jou en de docent Studiebegeleiding? Dan zoeken wij kosteloos een vervanger. Zolang het maar voor jou werkt. Voordat de bijlessen starten, analyseren we jouw hulpvraag om te kijken met wat voor werkwijze wij jou het best kunnen helpen. Vervolgens matchen wij de juiste docent aan jou.
Wanneer jij bij ons aanklopt, word je gebeld door een van onze medewerkers. Onze accountmanagers luisteren goed naar je hulpvraag en bespreken waar jij precies behoefte aan hebt. Vervolgens gaan zij een geschikte docent Studiebegeleiding aan jou koppelen. Op deze manier is de kans groot dat er een uitstekende match wordt gemaakt. Wanneer het toch op een of andere manier niet klikt tussen jou en de docent, heb je altijd de mogelijkheid om gratis te wisselen van docent. Voor de intake nemen wij uitgebreid de tijd. Wij vinden het belangrijk een juiste docent aan onze leerlingen te koppelen. Dit komt het leerproces flinkt ten goede.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
studiebegeleiding
Diemen
Bachelor / HBO
Universiteit van Amsterdam
Wiskunde via Beta-gamma
In de jaren dat ik lesgeef, heb ik met leerlingen van elk niveau op de middelbare school samengewerkt. Ook geef ik universitaire studenten les, bijvoorbeeld in calculus en statistiek. De meeste van mijn leerlingen zijn 'gemiddeld': ze zitten ongeveer in hun derde of vierde jaar van de middelbare school, staan er niet goed, maar ook niet per sé heel slecht voor, en willen toch een stabielere basis voor wiskunde opbouwen. Maar ook uitschieters geef ik les: van leerlingen van het gymnasium die cum laude willen slagen voor hun eindexamen, tot moeilijk lerende leerlingen uit het praktijkonderwijs die ik wekelijks op vaste tijdstippen lesgeef, omdat ze zowel de wiskundige kennis als de routine erg nodig hebben. Ook ben ik vrijwilliger bij een huiswerkbegeleidingsinstituut in Amsterdam. We focussen ons op zogenoemde 'high potential, low privileged' leerlingen: kinderen uit een lagere sociaal-economische omgeving die HAVO of VWO doen. Hier help ik leerlingen ook met andere vakken zoals Duits, natuurkunde en aardrijkskunde.
studiebegeleiding
Amsterdam
PhD
Universiteit van Oxford
Promotieonderzoek Criminologie
Bijles geven is voor mij een hele leuke afwisseling met het doen van onderzoek. Ik vind het ontzettend leuk om de vooruitgang te zien tijdens het geven van bijles, om samen te proberen het studeren leuk te maken, en ik heb veel geduld. Wat mij motiveert is om ernaar te streven dat een student boven de stof gaat staan. Daarmee bedoel ik dat we niet gaan zoeken naar trucjes om je examen net te halen, maar naar de onderliggende principes achter de stof (zeker waar het statistiek betreft) zodat je zelf problemen kunt oplossen en niet in de war raakt zodra de vraagstelling een klein beetje afwijkt. Ik doe zelf als PhD student onderzoek naar criminele samenwerkingsverbanden aan de Universiteit van Oxford. Dit jaar verblijf ik in Amsterdam voor veldwerk. Al vanaf de middelbare school heb ik met veel plezier leerlingen begeleid: door bijles in Latijn, Engelse les tijdens het oppassen, het begeleiden van scripties van bachelor studenten, en het geven van een software cursus aan master studenten. Ik heb een MSc in Sociology van de Universiteit van Oxford waar een zeer zware eis werd gesteld aan academische schrijfvaardigheid en onderzoeksmethoden, en een BA van het Amsterdam University College.
studiebegeleiding
Amsterdam
Master / WO
London School of Economics
Sociologie
Bijles geven is voor mij één van de leukste manieren om mijn kennis te delen. Ik houd van het contact met mijn studenten en leer zelf ontzettend veel van het lesgeven.
studiebegeleiding
Amsterdam
Master / WO
Rijksuniversiteit
Het is ideaal om mijn interesses te gebruiken en mensen te motiveren, verder mijn ervaringen aan anderen door te geven. Ik vind het leuk om zelfstandig te werken en om met mensen te werken. Ondertussen kan ik nog blijven leren en mezelf verbeteren.
studiebegeleiding
Amsterdam
VWO / Gymnasium
Universiteit van Amsterdam
gymnasium
Ik zie altijd heel snel in waarom iemand iets niet begrijpt, dit komt omdat ik dit zelf ook veel gehad heb en nu goed door heb hoe ik moet leren en waar ik op moet letten. Ik vind het prettig om dingen uit te leggen.
studiebegeleiding
Amsterdam
VU Amsterdam
Bijles geeft me altijd veel voldoening. Niet alleen het lesgeven inhoudelijk, maar ook het motiveren en verder begeleiden spreekt mij aan.
studiebegeleiding
Amsterdam Zuid-Oost
UvA
Het geven van bijles aan scholieren is voor mij een waardevolle en leuke manier om mee te werken aan het onderwijs. Ik ben zelf iemand die graag onderwerpen uitlegt aan anderen. Elke keer als ik mijn enthousiasme en interesse voor onderwerpen die mij na aan het hart liggen aan een ander kan overbrengen, zie ik dat als een overwinning. Mijn vakkennis ligt met name in de Kunstgeschiedenis en de Geschiedenis, omdat ik dit zelf studeer, respectievelijk gestudeerd heb. Ik heb echter ook genoeg kennis van de hedendaagse maatschappij, om duiding te kunnen geven aan een vak als Maatschappijleer. Het schrijven van teksten, op een goede manier argumenteren en op juiste wijze formuleren is een ware kunst. Tijdens mijn studie heb ik voldoende teksten geschreven, zodat ik genoeg ervaring heb opgedaan met het plannen van werkstukken en het goed uitwerken van teksten, om dit op een coherente manier over te brengen op anderen. mijn specialisme ligt hierbij niet bij het verwerken van statistieken of data-analyse, maar het schrijven zelf. Gedurende mijn eigen opleiding heb ik ook weleens problemen ondervonden en ik weet hoeveel het kan betekenen om hierbij een helpende hand te kunnen krijgen. Ik zie het als een uitdaging om samen met de leerling de problemen aan te gaan en mijn steentje bij te kunnen dragen aan zijn of haar studieresultaten.
studiebegeleiding
Amsterdam
Vrije Universiteit Amsterdam
Tijdens mijn studie kwam ik er al snel achter dat ik het erg leuk vind om les te geven. Met de stichting Brein in Beeld geef ik vaak lessen en workshops over de hersenen en neurowetenschap op (middelbare) scholen. Daarnaast heb ik ook via Its academy lessen gegeven op middelbare scholen over DNA-onderzoek. Tenslotte geef ik ook wiskunde bijles. Ik vind het geven van bijles enorm belonend werk en ook erg leerzaam. Ik wil dit daarom graag met meer regelmaat doen!
studiebegeleiding
Amsterdam
rijksuniversiteit Groningen
Ik ben actief met mijn vak kunstgeschiedenis bezig. Daarnaast ben vind ik leuk om leerlingen of studenten te helpen met bijvoorbeeld CKV / kunstgeschiedenis of beeldende vorming. Ook kan ik studenten helpen bij het scriptieproces of bij de studieplanning.
studiebegeleiding
Ouder-Amstel
VMBO / MBO
Universiteit Utrecht
Rechten
Ik ben ben bezig met de studie rechten in Utrecht. Ik heb vorig jaar een docentenopleiding gedaan, gezondheidszorg en welzijn aan de hogeschool Inholland. Dit vond ik ook ontzettend leuk en heb ook met succes mijn propedeuse behaald. Didactische vaardigheden zijn dan ook geen probleem voor mij, ik kan de lesstof goed overbrengen op de leerling. Verder vind ik lesgeven echt heel erg leuk en dan kan ik je vooral goed helpen met Biologie, Rechten, Nederlands en studiebegeleiding (en huiswerk plannen). De reden waarom ik bijles geef, is omdat ik het onwijs leuk vind als je met een leerling begint die erg veel moeite heeft met het vak, het vak stom vindt en daardoor niet aan het huiswerk gaat, toch te stimuleren, goed bijles te geven zodat hij/zij het vak weer leuk gaat vinden en daar goede cijfers in haalt. Hierdoor wordt school weer leuk, is de leerling gemotiveerd en haalt met gemak goede cijfers!
Toon minder
