BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent. Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten informatica uit Noordenveld! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
informatica
Oudkarspel
Professioneel / Volwassen
Actuarieel instituut
Basisactuariaat
ik ben momenteel een student aan de hogeschool van Amsterdam bij de opleiding Toegepaste Wiskunde. ik merk op school en in mijn omgeving dat er veel mensen zijn die bij een vak wat extra hulp nodig hebben en ik zou deze mensen graag 1-op-1 willen helpen.
informatica
Markelo
Bachelor / HBO
H.T.S Bouwkunde te Hengelo
Bouwkunde
Het aanleren van 'hoe pak je slim een wiskundeopgave aan?' en 'Hoe los je iets op?' is heel erg leuk. Dat merk Ik ook met rekenen, want dat is bij veel kinderen door de rekenmachine minder ontwikkeld. Ik help studenten van alle leeftijden met wiskunde!
informatica
Hoorn
Master / WO
Universiteit Twente
Computer Science
Het lijkt mij leuk om mensen te begeleiden in problemen die ik tijdens mijn studie ook ben tegengekomen. Al een tijdje ben ik bezig met het ondersteunen van problemen waar studiegenoten niet uit komen, zoals het schrijven van een scriptie. Ook voor bijles in programmeren, wiskunde en computerprogramma's ben ik inzetbaar.
informatica
Sneek
Master / WO
Open Universiteit
Organisatiekunde
Ik ben ambitieus en leergierig en wil graag mensen helpen in hun ontwikkeling.
informatica
Groningen
Bachelor / HBO
Hogeschool Rotterdam
HBO-V
Ik vind lesgeven en uitleggen erg leuk en draag graag mijn kennis over. Daarnaast vind ik het een uitdaging om studenten/ scholieren dingen zelf uit te laten zoeken en hen te begeleiden hoe zij dit zo goed mogelijk kunnen doen.
informatica
Zutphen
Ik vind exacte vakken leuk en vind het fijn deze stof aan leerlingen uit te leggen zodat ze het vak beter gaan begrijpen. Ik heb al vaak eerder bijles gegeven, zowel bij mensen thuis, alsook bij een huiswerkinstituut en dat ging mij goed af. De leerlingen vonden vaak dat ik de stof op een goede manier aan hen uit kon leggen.
informatica
Beilen
In de afgelopen vier jaar heb ik naast mijn studie WO Archeologie, bijles gegeven aan middelbare scholieren op verschillende niveaus en in meerdere vakken. Zo heb ik leerlingen geholpen bij het behalen van hun eindexamen of extra ondersteuning gegeven bij het leren. Ik heb dit met veel plezier en voldoening gedaan. Mijn leerlingen studeerden op het Theoretische leerweg niveau, HAVO of werkten aan het behalen van het VWO examen. In de afgelopen vier jaar heb ik met succes bijles gegeven in meerdere vakken en ik kan met trots zeggen dat al mijn leerlingen hun eindexamen hebben behaald. Ik heb les gegeven in Nederlands, Engels, Aardrijkskunde, Geschiedenis, Maatschappijleer, Godsdienst. Economie, M&O, Wiskunde, Biologie, Algemene Natuurwetenschappen, Informatiekunde en huiswerkbegeleiding. Ik ben van mening dat mijn persoonlijke kwaliteiten naast mijn afgeronde WO opleiding mij zeer geschikt maken voor het lesgeven aan uw scholieren. Ik zou het leuk vinden als ik betrokken kan zijn bij het lesgeven aan uw leerlingen en kijk er dan ook naar uit om in een persoonlijk onderhoud u te mogen overtuigen van mijn enthousiasme en motivatie. Voor meer persoonlijke informatie verwijs ik u graag naar mijn cv.
informatica
Groningen
Bachelor / HBO
Ik vind het enorm leuk om les te geven, zowel uit een boek als in de praktijk. In de zomervakantie geef ik namelijk ook windsurf- en zeilles, wat ik fantastisch vind! Verder ben ik een heel rustig en geduldig persoon en leg ik de stof meerdere keren uit. Ook kan ik heel goed met mensen van alle leeftijden omgaan.
informatica
Elburg
VWO / Gymnasium
Studeren zit in mijn bloed, en mezelf ontplooien op zo veel mogelijk interessante gebieden ook. Na mijn afstuderen ben ik mezelf altijd blijven ontwikkelen door o.a. cursussen te volgen in mijn vakgebied, maar ook door mijn talenkennis uit te breiden. Leren vind ik een echte toevoeging in het leven, en iemand anders daarin ondersteunen, helpen en coördineren is geweldig. Ik heb een flexibele job, waardoor ik ook flexibele uren kan maken in het geven van bijles. Ik zie in deze mogelijkheid een toevoeging voor zowel de student als voor mijzelf.
Toon minder
