BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent.
Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda toch moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten uit Noordenveld! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Account manager
Groningen
Professioneel / Volwassen, Rijksuniversiteit Groningen en Honours College
Statistiek is mijn ding! Ik kan je simpel uitleggen hoe Anova werkt en waar regressie goed voor is. Stap voor stap door de normaalverdeling en de t-toetsen. Daar ben ik goed in :D Ik mag graag jou helpen de stof ECHT te begrijpen in plaats van alleen maar dingen uit je hoofd te leren. Dan kun je er namelijk ook echt wat mee. Ik heb in het verleden lesgegeven aan de universiteit. Nu run ik 3 jaar mijn eigen bedrijf als coach en ben ik 2 jaar bijlesdocent bij bijleshuis. Ik weet hoe lastig het is als je leraar gewoon door ratelt en jij de draad al twee sheets geleden kwijt was. Ik kan je er rustig en met humor doorheen lopen. Jij kan prima je statistiek tentamen halen. Je hebt alleen een meetje hulp nodig :D
Toon meer
Groningen
Master / WO, rijksuniversiteit Groningen
Ik wil graag bijles geven, omdat ik het een leuke (bij)baan vind om te doen. In het verleden heb ik al eens bijles gegeven via Mattie-Studie, Coach en Testcentrum in Groningen, en voor Eindsprint-Bijles&Examentrainingen. Dat is me toen goed bevallen en de interactie met de leerlingen was ook prettig. Het uitleggen van de materie op een zodanige manier dat het kwartje valt bij de leerling, is altijd een mooi moment en het geeft dan ook een voldaan gevoel als de betreffende leerling ook slaagt voor zijn/haar examen. Ze doen het uiteindelijk zelf, maar het is leuk om daar een steentje aan bij te dragen en hen verder te helpen. Verder beschrijf ik mezelf als een open, sociaal- en communicatief-vaardig persoon die goed in staat is om de leerstof over te brengen op de leerling zodat ie het (beter) kan begrijpen. Daarom vind ik het leuk om bijles te geven en dat wil ik dus graag doen.
Toon meer
Groningen
Master / WO, Universiteit Twente
Het geven van 1 op 1 bijles is een krachtige manier om leerlingen te helpen met vakken waar ze over struikelen. Dit komt omdat de moeilijkheden en problemen die ze hebben met een vak direct geconstateerd worden en daarna direct verholpen kunnen worden. Ook als docent leer ik van deze momenten. Zodoende wordt het leerplezier van de leerling verhoogd en geeft het voldoening voor beide kanten.
Toon meer
Groningen
Master / WO, Rijksuniversiteit Groningen
Esther haalde een Bachelor Franse Taal en Cultuur en een Master Toegepaste Taalwetenschap. Momenteel werkt ze in de thuiszorg en doet transcripties en bijlessen Frans en Engels in bijberoep. Ook voor scriptiebegeleidingen ben je bij Ester aan het juiste adres!
Groningen
Bachelor / HBO, rijksuniversiteit Groningen
Ik vind het heel erg leuk om andere mensen dingen uit te leggen die ze tot dan toe nog niet snappen. Ik haal er tijdens colleges ook voldoening uit om mede-studenten opdrachten uit te leggen die redelijk lastig zijn.
Groningen
VWO / Gymnasium, rijksuniversiteit Groningen
Ten eerste vind ik het heel leuk om anderen te helpen wanneer het kan. Ik waardeer het als vrienden mij helpen dus om dat als baan voor andere mensen te doen is interessant. Ik help al graag mijn vrienden als ze iets niet begrijpen, net als mijn jongere broers en zus. Ten tweede lijkt het me een bijbaan dat goed naast mijn studie past met flexibiliteit.
Toon meer
Roden
VWO / Gymnasium, WLG
Vanaf jongs af aan ben ik graag met andere mensen in contact en wil ik hen graag helpen. Dit zorgde er dan voor dat ik op al op de basisschool klasgenoten hielp met rekenen en taal. Ook op de middelbare school heb ik altijd klasgenoten geholpen, maar daarnaast ben ik ook begonnen met mensen buiten school helpen. Bij deze mensen was ik dus niet met dezelfde stof bezig, maar dat vond en vind ik geen probleem. Omdat ik hier veel voldoening uit heb gehaald, lijkt het me erg leuk om dit vaker te doen. Daarom zou ik graag bijles willen geven. Ik haal er veel plezier uit om mensen te helpen en daarnaast ook voldoening als het gelukt is.
Toon meer
GRONINGEN
None
In lijn met mijn studie psychologie vind ik het heel erg leuk om mensen te coachen. Ik zie het als mijn doel om mensen het geloof in zichzelf terug te geven, faalangst weg te nemen en mensen te stimuleren het beste uit zichzelf te halen. Samen, als een team, gaan we er tegenaan om dat vak te halen. Ik heb op de middelbare school al eerder bijles in wiskunde gegeven aan een mavo studente en dat beviel me heel goed. Het voelt als een persoonlijke overwinning als je merkt dat iemand ineens de dingen begint te snappen en een tentamen haalt waarvan hij/zij zelf nooit had gedacht dat ooit te kunnen. In lijn daarmee help ik ook mijn collega, die in een rehabilitatie traject zit. We werken samen achter de bar in een buurtcentrum en moeten daarvoor een diploma Sociale Hygiëne halen. Hij is hier nu al erg nerveus voor omdat hij zelf halverwege de middelbare school is uitgevallen en daarna nooit meer heeft geleerd. Ik vind het een uitdaging om hem te helpen en het vertrouwen te geven dat hij het WEL kan door samen met hem te leren en dingen te herhalen. Hij merkt nu dat hij de dingen wel onthoudt en dat geeft hem vertrouwen, dat vind ik mooi om te zien. Het lijkt me super om hier een baan van te maken en 'mijn pupillen' erdoor heen te slepen. Bij vakken op de middelbare school zal ik wel weer even in de stof moeten duiken, maar dat lijkt me juist wel leuk om weer allemaal op te halen. Ik heb veel zin en motivatie om te beginnen en ik kom graag langs voor een gesprek!
Toon meer
Groningen
Master / WO, Rijksuniversiteit Groningen Wijsbegeerte
Ik heb Wijsbegeerte gestudeerd en geef momenteel les op een middelbare school. Als filosofiedocent - in wording - vind ik het bijzonder leuk om dit lastige maar uitdagende vak aan de man te brengen. Het is een vak waarin kritisch zijn, buiten je eigen kader denken en níets voor waar aannemen centraal staan. Dat is best lastig in een wereld waarin je een heleboel dingen moet, en waarin je maar beter gewoon met de flow mee kunt gaan. Als filosoof probeer je deze wereld van een afstandje te bekijken: Is het wel allemaal zo normaal wat wij doen? Klopt het eigenlijk wel hoe we onze samenleving hebben ingericht? Wanneer is een handeling 'goed om te doen' en wanneer ben ik juist moreel slecht bezig? En nog belangrijker: waar baseer ik dat eigenlijk op? Ben ik eigenlijk wel een vrij mens; dat wil zeggen, handel ik uit vrije wil of is de wereld, en daarmee ikzelf, iets wat al vastligt en vervullen we gewoon ons lot? Allerlei vragen die van belang zijn in de filosofie en die elke wereldburger zichzelf zou moeten stellen. Gelukkig zijn er tegenwoordig een aantal scholen die de mogelijkheid bieden om als leerling niet slechts in een keurslijf te worden gedrukt, maar om zelf na te mogen denken! Nu is dit 'nadenken' makkelijker gezegd dan gedaan. Het vergt een bepaalde basiskennis over filosofen en hun theorieën, want voordat je - bij wijze van spreken - soep gaat koken, moet je eerst een aantal ingrediënten hebben. Ik wil je graag helpen om deze 'filosofische gereedschapskist' te begrijpen en te hanteren, zodat je er vervolgens zelf mee kan zagen en timmeren. En je hebt geluk: bij filosofie is vragen stellen juist het begin van kritisch leren zijn. Geen enkele vraag is dom, want twijfelen is nodig om achter de waarheid te komen.
Toon meer
Groningen
MAVO / HAVO, Noorderpoortcollege
het lijkt mij leuk om mensen te helpen met dingen die ik wel snap. Ik wil later misschien ook wel ICT-Docent worden dus kan ik hier alvast proeven of het iets voor mij is.
Toon minder
