Bijles geschiedenis in Nieuwegein

Het interessante aan bijles geven vind ik de vooruitgang die ik bij mijn leerlingen kan zien. Ik vind het leuk om onderwerpen op verschillende manieren uit te leggen totdat ik een manier heb gevonden die de leerling aanspreekt.

Na het afronden van mijn proefschrift aan University College London, ben ik begonnen als deeltijds universitair docent geschiedenis. Ik zie het geven van bijles als een uitdagende en verrijkende manier om aanvullende onderwijservaring op te doen. Ik heb ervaring in het lesgeven op het voortgezet onderwijs, het verzorgen van tentamentraining in het hoger onderwijs, en het geven van werkgroepen op universitair niveau. Mijn insteek is om samen met de leerling meer structuur en plezier in het leren te brengen, met tot doel om het leren zowel aangenamer als succesvoller te maken. Ik ben per direct beschikbaar voor het geven van bijles in de regio's Utrecht en Amsterdam.

Ik heb een Bachelor (2007) en Onderzoeksmaster (2009) Geschiedenis van de Universiteit van Amsterdam en een PhD History van University College London (2014). Als student heb ik ervaring opgedaan in het voortgezet onderwijs en als tentamencoach in het hoger onderwijs, en daarnaast heb ik verschillende bachelorvakken geschiedenis gegeven. In 2014-2015 ben ik als docent verbonden aan de vakgroep Geschiedenis van de UvA. Ik ben beschikbaar voor bijles op alle niveaus, maar mijn kennis en ervaring zijn met name toegespitst op scholieren/studenten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en in het hoger onderwijs.

Ik vind het heel leuk om bijles te geven aan leerlingen/studenten die de Duitse taal graag beter willen kunnen. Of dit nu is om het eindexamen te halen of voor je studie of werk: ik weet veel van de Duitse taal en vind het ook leuk om dit over te brengen. Naast de Duitse taal weet ik ook veel van de Nederlandse taal en daar kan ik je ook mee helpen. Of het nu gaat om lezen, schrijven, spreken of luisteren: ik heb in al deze vaardigheden lesgegeven.

Zelf heb ik zes jaar lang geschiedenis gevolgd op de middelbare school op vwo-niveau. Na mijn examen heb ik eerst een jaar mijn studie Duitse Taal en Cultuur gedaan en daarna ben ik de bachelor Geschiedenis erbij gaan doen. Inmiddels zit ik in mijn laatste jaar en schrijf ik mijn scriptie. Ik ben vooral geïnteresseerd in de middeleeuwen en vroegmoderne tijd.

Ik doe dit al meer dan twaalf jaar en ik ben nu eenmaal iemand die graag zijn best wil doen voor de mensheid: waarom dan niet mijn kennis delen met degenen die wat extra ondersteuning nodig hebben?

Ik geef sinds eind 2006 bijles en huiswerkbegeleiding en heb tot nu toe meerdere scholieren geholpen met Frans op onderbouw- en bovenbouwniveau. Verder ben ik een afgestudeerd oudheidkundige en aangezien een goede kennis van o.a. Frans nuttig is in mijn vakgebied, heb ik ook op de universiteit Franse literatuur geraadpleegd voor mijn studie.

Ik houd er enorm veel van om bijles te geven aan kinderen van alle leeftijden! Ik heb al enige tijd ervaring met het geven van bijles, vooral aan de onderbouw van het voortgezet onderwijs, en ik heb al veel geleerd van mijn bijleskinderen over het effectief geven van steunlessen en extra hulp. Ik vind bijles geven vooral leuk en leerzaam, en ik durf zelfs te zeggen dat het mijn droombaantje is geworden. Ik ben er enorm enthousiast over, vooral omdat ik het nut ervan goed kan zien. Kinderen weten vaak niet hoe ze een vak goed kunnen leren, wat uiteindelijk enorm zonde wordt voor het kind zelf. Zulke problemen in het onderwijs hoop ik tegen te gaan door bijles te kunnen geven aan kinderen.

Eindexamen Geschiedenis HAVO gehaald met een 8.2 als eindcijfer.
Ik kan het nuttigst zijn voor leerlingen van het HAVO, vooral de bovenbouw. Tevens ben ik goed in staat tips en noodzakelijke vaardigheden bij te brengen over het eindexamen van dit vak.