Bijles natuurkunde in Lingewaard

Ik geef bijles omdat ik het fijn vind om leerstof op een begrijpelijke manier uit te leggen. Er is niets mooier dan het vinden van de juiste manier, op maat van de student, om moeilijke stof onder woorden te brengen (een grafiek, een analogie, een klein experiment...). Dit leuke gevoel van voldoening ondervond ik steeds tijdens de oefeningenlessen die ik gaf aan de universiteit, de (informele) bijlessen die ik gaf aan eerstejaarsstudenten Fysica en Sterrenkunde, alsook bij het lesgeven aan lagereschoolkinderen in Bulgarije.

Ik geef graag bijles, omdat ik mensen wil laten zien wat voor een leuke vakken natuurkunde en wiskunde zijn. Op middelbare scholen worden natuurkunde en wiskunde vaak als moeilijk beschouwd. Ik wil scholieren laten zien dat dit niet klopt, en dat deze vakken juist heel interessant zijn. Ik wil de kennis van mijn studie gebruiken om wat meer achtergrond aan de oppervlakkige natuurkundestof van de middelbare school te geven. Hiermee hoop ik interesse te wekken voor de natuurkunde en de wiskunde, en bovendien de scholieren te helpen met hun huiswerk.

Ik heb op zowel havo- als VWO-niveau het natuurkundeprogramma zonder problemen gehaald en ben verder gegaan in de natuurkunde met mijn huidige studie (Natuur- & Sterrenkunde). Ik zit inmiddels in het derde jaar en heb mijn propedeuse gehaald. Net als bij de wiskundevakken zal ik proberen iets dieper in de stof te duiken om een dieper inzicht te geven in de stof. Dimensie-analyse bijvoorbeeld is een handige manier om te controleren of formules kloppen, maar wordt vaak overgeslagen op de middelbare school. Ik beheers de stof goed genoeg om les te kunnen geven aan middelbare scholieren van elk niveau en aan studenten.

Ik ben zelf onwijs enthousiast over mijn studie en de vakken waar ik graag bijles in zou willen geven. Als iemand over iets een vraag heeft omtrent mijn studie en vakgebied kan ik met enthousiasme een goede uitleg geven dat ook vaak kan worden begrepen door mensen die niet zo veel begrijpen over deze vakken.

Op de middelbare school was dit ook wel een van mijn betere vakken. Nu heb ik nog steeds te maken met natuurkunde in mijn studie. Heb dan ook een 8 gehaald voor Physics en een 9 voor theory of relativity.

Ik vind het leuk om bijles te geven omdat ik merk dat je anderen direct kan helpen. Het is leuk om een student vooruit te zien gaan en enthousiast met de stof bezig te zien.

Ik vind het heel erg motiverend als scholieren iets beginnen te begrijpen, terwijl ze daarvoor zeiden dat ze het nooit zouden snappen. Het gevoel wat ik dan krijg motiveert me echt om scholieren te helpen.

Sinds de vijfde klas heb ik een groepje scholieren in het leerjaar onder mij geholpen met natuurkunde. Dit groepje bestond uit vier leerlingen. Ze vonden het vak allemaal lastig, maar na een aantal maanden kregen ze meer inzicht en konden ze steeds beter op zichzelf werken. Inmiddels zitten ze alle vier in de zesde klas van het gymnasium, en hebben er twee besloten om hun profielwerkstuk te maken binnen de natuurkunde