Bijles natuurkunde in Koog aan de Zaan

Ik geef heel graag bijles, omdat ik houd van het vak natuurkunde. Daarnaast wil ik later graag leraar worden. Kinderen stimuleren door les te geven, vind ik het leukste wat er is. Ik heb veel geduld en snapt iemand het niet dan leg ik het nog een keer uit.

Ik help altijd met plezier mijn medestudenten met scheikunde. Ook mijn jongere zusjes en neefjes en nichtjes help ik altijd graag en met groot succes. Daarom heb ik besloten om bijles scheikunde te geven. Ik heb op de Havo scheikunde en natuurkunde met een 9 afgesloten en mijn propedeuse HBO chemie met een 8.

HAVO afgesloten met een 9 voor natuurkunde

Ik ben op dit moment bezig met de opleiding leraar VHO Biologie binnen mijn master Biomedical Science. Ik vindt het ontzettend leuk om les te geven en het ook om bijles te geven.

Voor natuurkunde haalde ik altijd goede cijfers. Een belangrijke les die ik heb geleerd bij natuurkunde is dat alle formules vaak op een of andere manier met elkaar te maken hebben of met elkaar zijn te combineren. Als je dit snapt dan word natuurkunde opeens veel makkelijker. Ik ga mijn best doen om leerlingen dit trucje te leren, zodat zij zelf veel makkelijker natuurkunde kunnen leren.
Ik kan natuurkunde het beste uitleggen aan leerlingen in de onderbouw.

Werken in het onderwijs wordt een steeds grotere wens van mij. Ik draag graag kennis en vaardigheden over en de doelgroep interesseert mij enorm. Momenteel geef ik bijles aan een HAVO4-leerling die in een klinische dagbehandeling zit en aan een TL2-leerling van wie ik mentor ben vanuit PGB. Bijles geven zorgt voor ontzettend veel voldoening. In de toekomst wil ik ook graag mijn onderwijsbevoegdheid behalen.

Ervaringen binnen (jeugd)hulpverleningsorganisaties hebben mij aangetoond dat ik over een enorm grote dosis rust en geduld beschik en altijd het goede in mensen wil zien. Deze houding springt in het oog en zorgt er voor dat ik met succes kan werken. Een kleine greep uit de zaken waar ik in het verleden met kinderen en adolescenten (maar ook volwassenen) aan heb gewerkt zijn het vergroten van sociale vaardigheden, verbeteren van (school- of werkgerelateerde) prestaties en reduceren van angstgevoelens. Ik kan goed problemen signaleren en deze samen met de ander omzetten in iets positiefs. Wanneer ik bijles geef, zorg ik er altijd voor dat ik alles heb gedaan om de leerling te stof te laten begrijpen. Dat bereik ik met name door veel geduld, motiverende gespreksvoering en veel enthousiasme.
Alle bovengenoemde kwaliteiten zijn opgemerkt door collega's binnen verschillende organisaties en begeleiders van mijn opleiding.

Berekeningen uitvoeren is mij op het lijf geschreven.

Natuurkunde is altijd al mijn lievelingsvak geweest. Na het vwo ben ik Natuurkunde gaan studeren aan de UvA. Hierna heb ik 6 maanden als havo/vwo leraar natuur- en wiskunde gewerkt. Nu ben ik zelfstandig kunstenaar en wil ik graag bijles geven om studenten te helpen en te inspireren. Iedereen die zoekt naar bijles over natuurkunde (tot master niveau) of wiskunde (tot bachelor niveau) kan bij mij terecht.

Met wiskunde kan je de meest bijzondere problemen oplossen. Moderne natuurkunde is daardoor te vinden in extreme situaties zoals Quantum effecten. Thuis of op de universiteit, ik heb het altijd spannend gevonden me met natuurkundige vraagstukken bezig te houden. Ik vind het heel leuk studenten uit de bachelor natuurkunde (en evt. master) te inspireren door inzichtelijk hierover te uit te leggen.
Ook leerlingen van het havo/vwo, met natuurkunde in hun profiel, zijn bij mij van harte welkom voor bijles. Ik heb een 2de graad didactische aantekening.