Bijles Duits in Haarlemmermeer

Mijn interesse werd gewekt toen mijn dochter een opleiding pedagogiek ging volgen. Op school was ik altijd graag bezig met mijn Duitse opdrachten tijdens de les en ik hielp mijn dochters graag met hun huiswerk.

Ik werk graag met mensen, jong en oud. Door het werk van de laatste jaren weet ik dat ik zeer geduldig kan zijn.

Ik ben geboren en getogen in Duitsland en heb daar een HBO opleiding afgerond. Ik woon nu inmiddels 40 jaar in Nederland. Mij familie woont in Duitsland, waar ik nog geregelt op bezoek ga.
Ik was de laatste jaren bezig als werkbegeleider voor mensen met een beperking en ben in deze periode achter gekomen, dat het aansturen en begeleiden mij veel voldoening geeft.. Het is een heerlijk gevoel als een gezamelijk doel van beiden is bereikt.
Toen mijn dochter een opleiding pedagogiek begon, kwam het idee op tafel iets te doen met mijn duitse achtergrond. Ook al heb ik geen opleiding als docent genoten, kon ik mijn twee dochters zodanig ondersteunen tijdens de middelbare school, dat ze allebei in ieder geval in het vak Duits met vlag en wimpel geslaagt zijn. Als ik om te beginnen scholieren/studente ondersteun, die moeite hebben met de basis, kan ik zeker mijn steentje bijdragen. Aan het begin van de les vraag ik naar de problemen. Na een kort gesprek in het duits kan ik inschatten wat het niveau is van de student. Vervolgens kunnen wij samen een plan van aanpak opstellen.

Ik heb bijna mijn bachelor geschiedenis aan de Universiteit van Amsterdam afgerond en heb daarnaast ook nog driekwart jaar de bachelor religiewetenschappen gedaan. Ook ben ik erg goed in Nederlands. Ik heb altijd goede methoden van leren gehanteerd, waardoor ik altijd op een interactieve en plezierige manier leer en ook dingen beter kan onthouden. Dit wil ik graag overbrengen aan mensen die moeite hebben met de vakken waarin ik bijles kan geven. Veel kinderen of scholieren vinden vooral geschiedenis erg saai, en dat kan het ook zijn. Het ligt aan de manier waarop je met de informatie omgaat. Daarnaast wil ik later het onderwijs in en is dit een goede manier om ervaring op te doen met het begeleiden en onderwijzen van leerlingen.

Een taal leer je alleen maar door te oefenen. Door het oefenen leuker te maken kunnen er bepaalde manieren ontdekt worden waardoor een leerling regels sneller onthoudt. Talen zijn fascinerend en door niet alleen de focus op die (saaie) regels te leggen maar het op een plezierige manier te ontdekken, is het ook veel leuker om bezig te zijn met talen.

Doordat ik een Duitse moeder en een Nederlandse vader heb, ben ik tweetalig opgegroeid. Als native speaker van het Duits, en omdat ik mijn schooltijd in Duitsland doorgebracht heb, kan ik scholieren die deze taal beter willen leren beheersen dus begeleiden. Als moedertaalspreker kan ik studenten helpen de taal accentloos te leren spreken en hen voorzien van een grote woordenschat en foutloze kennis van de grammatica.

Ik ben een geboren docent en leg graag dingen uit. Daarbij kijk ik altijd wat de leerling al weet en wat hij/zij nodigt heeft om verder te komen. Dat geeft de leerling moed om door te gaan en houdt mijzelf alert. Hoewel ik de meeste ervaring heb met universitaire studenten, vind ik alle doelgroepen interessant, zolang er maar vooruitgang is. Humor en persoonlijke betrokkenheid zijn mijn voornaamste wapens.

Eindexamen gedaan en veel gelezen.

Ik doe dit al meer dan twaalf jaar en ik ben nu eenmaal iemand die graag zijn best wil doen voor de mensheid: waarom dan niet mijn kennis delen met degenen die wat extra ondersteuning nodig hebben?

Ik geef sinds eind 2006 bijles en huiswerkbegeleiding en heb tot nu toe meerdere mensen geholpen met Nederlands.