Bijles Duits in Amsterdam

Ik ben Felix, 27 jaar, student uit Duitsland aan de VU Amsterdam. Ik studeer de master International Refugee Law en heb de Duitse Rechtsgeleerdheidsstudiën al afgesloten. Ik praat en versta Nederlands nog niet perfect, maar kan al goed communiceren. Naast Nederlands spreek ik Duits, Engels, Frans en Spaans, allemal op een hoog niveau. Ik vind het heel leuk met mensen samen te werken en mijn kennis met andere mesen te delen en door te geven. Ik heb al in Duitsland bijles gegeven.
Ik ben een open persoon en kan goed met mensen communiceren. Door mijn ervaringen met bijlessen in Duitsland weet ik dat ik dingen goed systematisch kan uitleggen. Verder doe ik vrijwilligerswerk met oudere mensen in een zorgcentrum in Amsterdam (zwemmen, wandelen) en ben daardoor heel geduldig en heb een goed begrip voor de behoeften voor andere mensen. Ik denk dat deze eigenschapen waardevol zijn om goed met studenten samen te werken.

Ik ben Felix, 27 jaar, student uit Duitsland aan de VU Amsterdam. Ik studeer de master International Refugee Law en heb de duitse rechtsgeleerdheid studien al afgesloten. Ik praat en verstaa nederlands nog niet perfect maar kan al goed communicieren. Naast nederlands praat ik duits, engels, frans en spaans allemal op een hooge niveau. Omdat duits mijn moedertaal is, ken ik de duitse woorden, grammatica en uitspraak naturlijk perfect. Ik heb in Duitsland al bijlessen gegeven en denk dat ik dinge goed systematisch en verstaanbar kan uitleggen. Ik vind het leuk in een leuk atmosfeer samen te werken en naast de werk ook samen te lachen en van elkaar te leeren. Ik kan je met je huiswerk of met het begrip van lectuuren helpen maar ook alleen in duits met je praaten om je taalgevoel te verbeteren.
Ik verheug me erop om met jou samen te werken!
Veele groeten,
Felix

Mijn naam is Ann-Cathleen. Duits is mijn moedertaal, maar ik heb ook veel affiniteit met Engels, als gevolg van vele uitwisselingen en verblijven in verschillende landen en culturen. Grammatica, woordenschat, uitspraak zijn belangrijk, maar een taal leer je vooral door te oefenen. Ik vind het fijn om iemand op een rustige manier te helpen meer overzicht te krijgen en om enthousiasme voor talen te ontwikkelen, want naast de opgedane kennis, geeft een goede talenkennis je veel voordelen.

De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft.

Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.

Engels is een wereld taal en iedereen spreekt over het algemeen verstaanbaar Engels. Echter merk ik dat veel onduidelijk heden zijn over bijv. grammatica. Ik ben erg enthousiast om deze onduidelijkheid weg te nemen door samen met de leerling te kijken of ik degene ben die een duidelijk antwoord kan geven op hun vragen. Dit kan aan de hand zijn van hun lesboek maar soms zal ik ook uitwijken naar goede Engelse sites met goed les materiaal, die hierbij kunnen helpen

Ik doe graag ervaring op in het lesgeven aan middelbare scholieren. Bijles geven in Klassieke talen is een logische stap na mijn opleiding Grieks en Latijn. In 2020 ben ik begonnen met de lerarenopleiding Nederlands (tweedegraads).

Ik geef bijles Duits omdat ik weet hoe moeilijk het kan zijn een nieuwe taal te leren, soms zelfs frustrerend. Dan kan het ontzettend behulpzaam zijn als je daar niet alleen voor staat, als iemand naast je zit aan wie je al je vragen kunt stellen, met wie je problemen kunt bespreken of gewoon samen oefenen, iemand die verstand heeft van wat er geleerd moet worden. Iemand met wie je regelmatig samen komt.

Duits is mijn moedertaal. Ik zou beweren dat ik een diepe kennis van deze taal, de woordenschat, de orthografie als ook de grammatica heb. In het vak Duits had ik altijd hooge cijfers gehaald.