Bijles scheikunde in Zuiderwoude

Ik vind het leuk om naast mijn studie anderen te helpen met hun schoolwerk. Ik heb bijvoorbeeld gewerkt met kinderen van verschillende educatieve niveaus, kinderen met en zonder verstandelijke beperking en zorgde voor ondersteuning bij verschillende vakgebieden en bij het plannen en begeleiden van het huiswerk. Het geeft mij voldoening anderen te helpen met hun moeilijkheden.

Scheikunde is een vak waarmee ik geregeld in aanraking kom bij mijn huidige studie Biologie. Net als verschillende andere exacte vakken vond ik op de middelbare school scheikunde interessant en leuk. Ik leverde mijn enthousiasme en motivatie in, waarvoor ik welkome resultaten in de plaats ontving. Mijn Scheikunde heb ik dan ook op VWO niveau afgerond. Mijn aanpak voor een probleemgebied van scheikundige aard van een scholier zal overeen komen met mijn handelwijze zoals beschreven bij wiskunde. Vermoedelijk zal bij scheikunde echter in meer gevallen de nadruk rond het stappenplan komen te liggen. Overzicht creëren van het probleemgebied en puntsgewijs een stappenplan opzetten zijn kernelementen voor een succesvol resultaat in de scheikunde.

Werken in het onderwijs wordt een steeds grotere wens van mij. Ik draag graag kennis en vaardigheden over en de doelgroep interesseert mij enorm. Momenteel geef ik bijles aan een HAVO4-leerling die in een klinische dagbehandeling zit en aan een TL2-leerling van wie ik mentor ben vanuit PGB. Bijles geven zorgt voor ontzettend veel voldoening. In de toekomst wil ik ook graag mijn onderwijsbevoegdheid behalen.

Ervaringen binnen (jeugd)hulpverleningsorganisaties hebben mij aangetoond dat ik over een enorm grote dosis rust en geduld beschik en altijd het goede in mensen wil zien. Deze houding springt in het oog en zorgt er voor dat ik met succes kan werken. Een kleine greep uit de zaken waar ik in het verleden met kinderen en adolescenten (maar ook volwassenen) aan heb gewerkt zijn het vergroten van sociale vaardigheden, verbeteren van (school- of werkgerelateerde) prestaties en reduceren van angstgevoelens. Ik kan goed problemen signaleren en deze samen met de ander omzetten in iets positiefs. Wanneer ik bijles geef, zorg ik er altijd voor dat ik alles heb gedaan om de leerling te stof te laten begrijpen. Dat bereik ik met name door veel geduld, motiverende gespreksvoering en veel enthousiasme.
Alle bovengenoemde kwaliteiten zijn opgemerkt door collega's binnen verschillende organisaties en begeleiders van mijn opleiding.

Ik heb eerder bijles gegeven, en dat vond ik vooral ontzettend leuk! Ik vind het leuk om uit te leggen, en helemaal op kleine schaal vind ik het heel fijn om te merken dat de leerling(en) me beter begrijpen na de uitleg. Ik ben er goed in om me te verplaatsen in de leerling, en daardoor kan ik op veel niveaus bijles geven.

Scheikunde was een van mijn sterkere vakken op de middelbare school, en ik heb mijn scheikunde-examen ook ruim gehaald. In mijn huidige studie ben ik nog steeds bezig met chemie, waardoor ik het ook goed begrijp. Omdat er goed in ben om moeilijke principes uit te leggen door middel van makkelijke vergelijkingen kan ik voor de studenten de stof veel duidelijker maken.

Ik heb al eerder bijles gegeven, zei het een korte periode van zes maanden, maar ik vond het ontzettend leuk om te doen. Door mijn ondersteuning hadden mijn leerlingen na dit jaar geen bijles meer nodig en dus ben ik ermee gestopt. Aangezien ik het toch erg leuk vond, ga ik graag verder met bijles geven. Momenteel overweeg ik om een minor te gaan doen om eerstegraads onderwijsbevoegdheid te verkrijgen, het geven van bijles zal mij ervaring meegeven en mij kunnen helpen deze keuze definitief te maken.

Ik ben met een 7 voor mijn eindexamen Nederlands geslaagd en vond begrijpend lezen altijd erg leuk. Verder was ik ook altijd erg goed in de Nederlandse literatuur en vond dit ook erg leuk.

Ik geef eigenlijk al jaren uitleg aan mijn jaargenoten. De vakken biologie, natuurkunde, scheikunde en wiskunde B lagen mij erg goed op de middelbare school, waardoor het uitleggen hiervan mij goed afgaat en ik het ook leuk vind om te doen. Op dit moment woon en studeer ik in Wageningen, maar kom ik in het weekend terug naar Almere. Hierdoor kan ik doordeweeks bijles geven in Wageningen en in het weekend in Almere.

Scheikunde is mijn favoriete vak, waar ik graag naartoe ga en ook altijd voor mijn lol mijn huiswerk voor maak. Om scheikunde goed te doen is het belangrijk om, net zoals de andere exacte vakken, veel te oefenen, maar vooral om die oefeningen te snappen. Docenten hebben helaas vaak niet genoeg tijd om bij elke vraag stil te staan en specifieke vragen te beantwoorden. Ik kan dat wel doen en zal een hele hoop vragen kunnen beantwoorden. Scheikunde heb ik met een negen afgerond en heb ik in de vijfde en zesde een certificaat van de Scheikunde Olympiade gehaald. Ook heb ik een jaar bijles gegeven in dit vak.