Is geschiedenis op zijn zachts gezicht niet jouw sterkste vak? Dan gaan we er samen mee aan de slag. Ons docententeam geschiedenis is gemotiveerd eenieder verder te helpen met het vak waarvoor ze gestudeerd hebben. Met welk aspect van geschiedenis je moeite hebt maakt niet veel uit. De leraren zijn hoogopgeleid en beschikken over ruim voldoende ervaring in hun vakgebied om boven de lesstof te staan. Onze bijlessen geschiedenis zijn geschikt voor elk niveau. Na een telefonische intake waar we samen jouw hulpvraag bespreken, koppelen we een docent aan jou.
Waaraan wil je aandacht besteden in je bijles Geschiedenis? Zit de uitdaging hem in inhoud of in studiemethode? Wat lukt praktisch qua tijd en locatie? Wil je rekening houden met deadlines of tentamens die in het verschiet liggen? Om antwoord te krijgen op dit soort vragen, neemt een accountmanager van BijlesHuis snel na je aanmelding contact met je op. Door middel van een intakegesprek met jou krijgen we een goed beeld van jouw verwachtingen. Dat vormt de basis voor een fijne samenwerking tussen jou en de docent, die wij voor je uitzoeken. Jij hoeft dus niet zelf op zoek, dat werk neemt BijlesHuis uit handen. Wij bieden je - vrijblijvend - een nauwkeurig gekozen docent aan die past bij jouw wensen en behoeften.
Heb je thuis weinig ruimte, is het te rumoerig of bevind je je in het buitenland? Volg dan online bijlessen op ons digitale platform. Een laptop met een webcam en goede internetverbinding is genoeg om urenlang kwalitatief bijles te volgen. Wij werken met gedeelde schermen zodat de docenten je zo duidelijk mogelijk kunnen helpen. Naast de digitale leeromgeving vind je op onze website ook een persoonlijk portaal waar we alle documenten bewaren. Tevens staan daar de contactgegevens van je docent voor als je onverhoopt een bijles moet cancelen. Voor kwalitatieve bijlessen hoef je je deur dus zelfs niet uit.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
geschiedenis
Amersfoort
Bachelor / HBO
Universiteit Utrecht
Algemene Sociale Wetenschappen
Shakila doet een Master Interdisciplinary Social Sciences. Ze heeft bijleservaring in wiskunde, statistiek, wetenschap en Engels doordat ze een tijd in Canada gewoond heeft.
geschiedenis
Huizen
Bachelor / HBO
Hogeschool Rotterdam
Communicatie
Als een vak niet lukt, is dat niet leuk. Alleen al niet omdat het elke week (meerdere keren) terug komt. Maar ook omdat je kunt zakken voor je examen en er moeite mee blijft houden in vervolgopleidingen als je er niets aan doet. En dat willen we allemaal niet! Ik houd zelf van leren (verder zit ik wel oke in elkaar) en help je graag om dat stomme vak onder de knie te krijgen. En het leuke is, als je vak gaat snappen is het al gauw minder stom!
geschiedenis
Ermelo
Master / WO
KU Leuven
Griekse Taal en Letterkunde (bijvak Latijn)
Ik wil graag ervaring opdoen in het lesgeven van middelbare scholieren. Bijles geven in Klassieke talen is een logische stap na mijn opleiding Grieks en Latijn. Verder geef ik ook geregeld bijlessen Nederlands (ook NT2) en Frans. Het Frans beheers ik op C1 niveau.
geschiedenis
Amersfoort
Bachelor / HBO
Hogeschool Utrecht locatie Amersfoort
Maatschappelijk Werk en Dienstverlening
Ik wil graag bijles geven omdat ik het erg leuk vind om kinderen en jongeren te helpen! Ik geef sinds september bijles bij verschillende kennissen thuis en het bevalt me erg goed. Ik ben geduldig en ben creatief in het verzinnen van oplossingen. Ik krijg er veel energie van om bijles te geven.
geschiedenis
Zeewolde
Master / WO
Universiteit van Utrecht
Noord-Amerika Studies
Ik ben een afgestudeerd historicus en Amerikanist en wil mee steeds verder ontwikkelen en bijdragen aan de maatschappij. Om deze reden wil ik graag actief zijn binnen het onderwijs, om zodoende bij te dragen aan maatschappelijk relevant onderwijs voor iedereen. Het onderwijs trekt mij omdat ik graag bezig ben met het overbrengen van een boodschap en het inspireren van anderen. Als docent Geschiedenis zou ik deze doelen kunnen bewerkstelligen en tegelijkertijd plezier kunnen hebben in mijn werk. Tot het zover is, zou ik mij graag toeleggen op het geven van bijles Geschiedenis en het begeleiden van scholieren en studenten die een scriptie, thesis of onderzoek schrijven.
geschiedenis
Bussum
Bachelor / HBO
HVA
Lerarenopleiding Biologie 2de graad
Na een tijd gereisd te hebben begin ik in november aan de deeltijd premaster Ecology. Tijdens mijn reis heb ik besloten om toch verder te studeren in de richting, binnen mijn vakgebied, die mij zo zeer trekt. Toch vind ik het zonde om mijn eerdere kennis en vaardigheden als biologie docente niet meer in te zetten. Gezien dit en omdat de premaster deeltijd is, wil ik graag weer wat uren draaien in het onderwijs; als docente of huiswerk/leerlingbegeleider e.a.
geschiedenis
Harderwijk
Bachelor / HBO
Windesheim Zwolle
Volledig bevoegd onderwijzer voor het basisonderwijs
32 jaar heb ik met veel plezier gewerkt als leerkracht in het basisonderwijs en genoten van de groepsdynamiek. Maar de laatste jaren heb ik ervaren dat door de werkdruk nog maar weinig tijd over bleef om de individuele leerling goed te kunnen begeleiden. Vandaar mijn switch naar bijlesdocent. Het geven van bijles doe ik sinds een jaar met veel plezier en voldoening. In oktober 2018 ben ik begonnen aan de studie als docente NT2.
geschiedenis
Amersfoort
MAVO / HAVO
Op dit moment ben ik student aan de Lerarenopleiding Frans. Na school ben ik meteen gaan werken en reizen. Al vanaf mijn 15de ben ik erg geïnteresseerd in Frankrijk en de Franse taal, ik heb dan ook 5 jaar in Frankrijk gewoond en gewerkt. Daarnaast lees en spreek ik meerdere talen en hou ik ervan om steeds meer talen te leren! Voor mij is communicatie heel erg belangrijk en ik merk dat hoe meer wij ons verdiepen in een taal en cultuur we beter met elkaar kunnen samenwerken en leven.
geschiedenis
Amersfoort
VWO / Gymnasium
Meridiaan College Het Nieuwe Eemland
VWO
Het geven van bijles geschiedenis of maatschappijleer is een perfecte manier om mijn interesses te combineren met een bijbaantje. In mijn vrije tijd ben ik graag bezig met onderwerpen die vaak zowel maatschappelijke als geschiedkundige inhoud betreffen. Door bijvoorbeeld mijn ervaring als lid van het debatteam en als lid van de Jonge Democraten (een politieke jongerenorganisatie) hoop ik een betekenisvolle bijdrage te kunnen leveren aan de resultaten van een leerling en hopelijk hem/haar hiervoor te motiveren. Dit is zeer belangrijk omdat maatschappelijke kennis ervoor zorgt dat mensen een inhoudelijke bijdrage aan de samenleving kunnen leveren. Ten slotte is het ook een waardevolle ervaring ten gunste van mijn vervolgstudie (geschiedenis, rechten of politicologie).
geschiedenis
Almere
Werken als bijlesdocent is een uitdagende, maar zeker een leuke baan! Persoonlijk ben ik een leergierige, gemotiveerde student. Deze leergierigheid en motivatie breng ik graag over op anderen. Ik geloof dat wanneer de klik tussen docent en leerling goed zit, dat de rest vanzelf volgt. Ook ben ik de persoon naar wie mijn medestudenten en medeleerlingen (op de middelbare school) toekwamen om vragen te stellen. Ik heb dan ook regelmatig medeleerlingen bijles gegeven op de middelbare school.
Toon minder
