1-op-1 bijles in Vossenberg

Het leuke aan bijles geven vind ik dat mensen juist zie groeien in iets waarvan ze eerder dachten het nooit echt te kunnen. Het is fijn om manieren te vinden en te zien hoe mensen uiteindelijk de gaten in hun kennis te dichten. Ze blijken bijna altijd meer te weten en te kunnen dan ze zelf denken.

Ik heb stevige bijles- en leservaring, variërende van 'klassieke' vormen van les aan middelbare scholieren, tot specifieke training van mensen met dyslexie. Vooral in die laatste groep mocht ik creatief zijn, want hoe leg je 'taal' uit aan mensen die niet denken in letters en zinnen, maar in filmische beelden?

Daartussen in liggen mijn NT2-cursisten; voor hen is taal gereedschap én studiedoel. Maar de lessen zijn ook een soort ontsnapping aan andere dagelijkse zorgen en problemen. Juist van deze mensen leer ik hoe ogenschijnlijk ingewikkelde zaken zo eenvoudig mogelijk uit te leggen het behulp van niet-talige middelen als tekeningen en kleurgebruik.

Ik geef bijles via BijlesHuis omdat ik graag weer wat meer wilde doen met mijn Frans, en dat graag in wil passen tussen andere lessen en activiteiten. Verder ben ik wel onder de indruk van de online leeromgeving en de helderheid inzake de opzet en aanpak van de lessen.

Les geven is leuk! Het mooiste is studenten moeilijke stof zo aan te bieden dat het bestaat uit kleine logische elementen.

Ik vind het persoonlijke contact met leerlingen heel erg fijn. Met bijlessen kan ik veel directer ondersteunen en helpen dan in de klas ooit zal kunnen.

1. Ik wil graag mijn passie en kennis over informatica en programmeren delen met mensen die interesse hebben. Informatica is niet saai of enkel voor "computer nerds", maar net ongelooflijk rijk en boeiend!
2. Ik werk graag met mensen en vind het fantastisch om iemand "te zien groeien" in een bepaalde discipline.
3. Ik geloof dat ik goed ben in het uitleggen en vereenvoudigen van complexe programatie en informatica concepten en begrippen.
4. Ik wil een extra uitdaging naast mijn dagjob en graag ervaring opdoen met les geven (wat bijverdienen is altijd mooi meegenomen, maar zeker niet de hoofdzaak).

Al tijdens mijn studie filosofie vond ik het leuk om andere studenten te helpen met het schrijven van teksten of voorbereiden op tentamens. Na mijn afstuderen besloot ik daarom als studiebegeleider verder te gaan. Door mijn eigen ervaring als student (die nog 'vers' is) in te zetten samen met mijn ontwikkelde (filosofische) vaardigheden merk ik dat ik studenten vooral kan helpen bij het verdiepen van stof, zoals bij scripties, en dat het vinden van een klik niet zo moeilijk is. Voor mij is het immers nog niet zo lang geleden dat ik zelf ook in schoolbanken zat!
Bijles geven is belangrijk. Docenten hebben niet altijd genoeg tijd om te zien wat je nodig hebt als student. Als studiebegeleider heb ik die ruimte wel. Hierdoor kun je als student vaak problemen oplossen waarvan je dacht dat het je nooit zou lukken. Als ik daarbij kan helpen, en eraan kan bijdragen dat je als student je vakken kunt halen of je scriptie met succes af kunt ronden, dan is mijn missie geslaagd.