BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent. Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten AutoCAD uit Tynaarlo! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
AutoCAD
Antwerpen
Master / WO
Universiteit Gent
Master in de industriële wetenschappen: chemie
Ik heb altijd interesse gehad om bijles te geven. Sinds ik veranderd ben van job en verhuisd ben naar Antwerpen, is er meer tijd vrij gekomen en zou ik graag mijn enthousiasme voor wetenschap overbrengen naar mensen bij wie het niet zo vlot verloopt.
AutoCAD
Bree
Master / WO
UHasselt
Elektromechanica
Hoofdzakelijk wil ik andere studenten verder helpen met het behalen van een waardig diploma. Door eigen ervaring heb ik ondervonden dat een helpende hand en/of ander perspectief het studeerproces enorm kan versnellen! Verder wil ik hiermee ook mijn eigen kennis onderhouden.
AutoCAD
Antwerpen
Professioneel / Volwassen
K.A. Berchem
Wetenschappen-wiskunde
Ik ben gepassioneerd door architectuur en ontwerpen, en geef daarover dan ook graag bijles aan wie wil.
AutoCAD
Brasschaat
Professioneel / Volwassen
Opleiding 7e jaar interieurinrichting + lerarenopleiding
7e specialisatiejaar Interieurinrichting (1998) + Lerarenopleiding (2011)
Heeft u problemen met AutoCAD-gerelateerde zaken, zoals een schoolopdracht, een eindwerk of bijvoorbeeld een éénmalig project? De kans is groot dat ik jou hiermee kan verder helpen. Dit zowel voor het tekenen in 2D als 3D. Mijn doel is om jou met een persoonlijke aanpak te begeleiden tot het gewenste resultaat wordt behaald. Intussen heb ik meer dan 12 jaar ervaring met deze tekensoftware. Als technisch leerkracht ben ik wekelijks bezig met het aanleren van dit programma aan mijn leerlingen. Daarnaast maakte ik voor mijn vroegere job als interieurinrichter al vele jaren gebruik van AutoCAD voor het uitwerken van ontwerptekeningen en de bijhorende plannen / technische tekeningen. Naast AutoCAD heeft SketchUp weinig geheimen voor mij. Ook met dit programma kan ik u dus goed op weg helpen.
AutoCAD
Leiden
Momenteel ben ik werkzaam als "Piping & Plant Layout Engineer PDMS" bij "NEM Energy" te Zouterwoude. En mijn vorige werkgever was Tebodin. Ik ben vertrouwd met de vele facetten van de piping-engineering wereld. Een stress-analist ben ik niet, wel in staat stress-berekeningen te lezen interpreteren. In deze baan ben ik uitgegroeid van cad-tekenaar tot piping-designer, plot-plan, en layout-engineer. Tevens ben ik verantwoordelijk voor de optimalisatie en automatisering van werkprocessen en het trainen (in 3D PDMS/AutoCAD) van engineers. De afgelopen 2 jaar heb ik bij NEM Energy b.v./Siemens geholpen zowel 3D PDMS en AutoCAD in de organisatie te implementeren. Het trainen van mensen op allerlei niveaus is mij niet vreemd meer en ik zou het verder willen uitbouwen. Ik kan me snel in een individuele kandidaat zijn haar of zijn niveau verplaatsen en een gedegen basis leggen. Zo kan ik dingen waarmee ik zelf heb geworsteld snel en duidelijk uitleggen aan anderen. Ik ben bovendien ACE “Autodesk Certified Engineer” AutoCAD Manager en programmeur in het dagelijkse beroepsleven. Wel hecht ik waarde aan het geven 1 op 1 begeleiding en contact.
AutoCAD
Antwerpen
VWO / Gymnasium
Universiteit Antwerpen
verschillende onderwijsniveaus (2-3de graad ASO, Bachelor Architectuur)
Als student ervoer ik vaak dat sommige lessen/cursussen veel te complex werden uitgelegd dan dat ze effectief waren. Op die manier probeerde ik constant voor mezelf, maar ook voor andere mede-studenten de zaak eenvoudiger en duidelijker uit te klaren. Hierbij simplificeerde ik de zaak door ze in mijn eigen woorden te herhalen of uit te leggen, vaak ook met behulp van afbeeldingen of geheugensteuntjes. Zo herinner ik mij een situatie in het secundair_ ik geloof dat we toen een tussentijdse evaluatie (grote toets) van Biologie (wat echt mijn beste vak was) hadden_waarbij een medestudent vond dat ze best de toets moest overslaan omdat ze niet had kunnen studeren. De toets werd net na de middagpauze afgelegd, dus ik stelde haar voor om even naar mijn uitleg te luisteren en dan toch mee te doen, want wie niet waagt... Ik beknopte de uitleg tot de essentiële zaken en probeerde haar een zo duidelijk mogelijk beeld te scheppen op zo'n halfuurtje, geloof ik. We legden de toets af en achteraf gebleken, leek het bij haar goed te zijn verlopen. Ze kreeg later te horen dat ze geslaagd was! Op deze manier heb ik al vaak andere een steun in de rug gegeven, en krijg ik vaak te horen dat ik zaken goed kan uitleggen/vertalen/verhalen. Volgend schooljaar studeer ik af als Master in Sciences - als architect. Hierna zouden nog twee jaar stage volgen om als zelfstandige architect te werk te kunnen. De twijfel om dan als architect te werken of nog een docentenopleiding te volgen is sterk aanwezig.
AutoCAD
Maasmechelen
Bachelor / HBO
PTS Maasmechelen
technische vakken
Ik heb in verleden al enkele leerlingen geholpen met ingangsexamen wiskunde burgerlijk ingenieur. Verder heb ik ook enkele leerlingen geholpen met het vak elektriciteit vierde jaar TSO. Ik heb in het verleden (afgelopen 4 jaar) steeds vervangingen van zieke collega's mogen doen. Momenteel ben ik weer deeltijds leerkracht / wiskunde, mechanica, technisch tekenen. Daarom wil ik mijn deeltijds engageren voor bijles te geven.
AutoCAD
Maaseik
Bachelor / HBO
UHasselt - KULeuven
Industrieel Ingenieur Bouwkunde
Tijdens het verder studeren en het geven van presentaties ben ik er gaande weg achter gekomen dat ik voldoening kan halen uit het uitleggen van onderwerpen. Dit zou ik graag willen gebruiken in combinatie met vakken die mij goed liggen.
AutoCAD
Papendrecht
Bachelor / HBO
HTS - Werktuigbouw a/d Hogeschool Rotterdam
Werktuigbouwkunde
Mijn naam is George en ik geef bijles wiskunde. Mijn motivatie is om de leerstof te verduidelijken aan de hand van eenvoudige voorbeelden, in begrijpelijke taal en met kennis van zaken. Bovendien ben ik vindingrijk in het bedenken van alternatieve manieren om een leerling iets uit te leggen. Ik heb geduld, ben flexibel en kan me verplaatsen in de wereld van een leerling. Het geeft mij voldoening als ik een leerling kan aantonen dat hij/zij bij mij in goede handen is.
AutoCAD
Breda
Master / WO
Technische Universiteit Krakau
Master Architectuur
I know the importance and the impact of learning face to face with the teacher who is paying full attention to one pupil. I would like to help students getting their knowledge and confidence. This is crutial with pupils of international or bilingual schools. I offer teaching in English, both the subject and the language.
Toon minder
