1-op-1 bijles in Tjoene

Geïnteresseerd in kennisoverdracht, fascinatie voor wiskunde.

Ik heb een lange historie (20+ jaar) om mensen te helpen met hun computers. Bijna altijd bij hun thuis. Ik doe het nu als vrijwilliger bij de bibliotheek Deventer. Het is iets wat ik graag doe. Daarnaast leer ik er zelf weer dingetjes bij en vind ik het een prettige manier om mensen te leren kennen.
Ik leef alleen en heb redelijk wat tijd over in de avonden en weekenden. Mensen vooruit helpen in ICT kennis of -gebruik is voor mij een ideale manier om de tijd te vullen. En ondanks dat ik genoeg salaris heb, is een extraatje altijd welkom, zeker als het via een aangename bezigheid verloopt. Tevens zie ik mezelf niet een heel leven in een kantoorpand werken en kijk ik graag rond of er andere carrieres zijn die ik wellicht later op kan pakken.

Zelfstandig, praktisch, gedreven en toewijding dit zijn geen loze kreten maar omschrijvingen die bij mij aansluiten. Ik heb een uitgebreide, praktische kennis van de Engelse taal en pas deze kennis ook toe in het geven van Engelse bijlessen aan studenten. Mede hierdoor maak ik veel gebruik van diverse computerprogramma’s , waarin ik mij steeds verder ontwikkel . Ik wil mij graag gaan concentreren op een baan waarin ik mijn kennis van de Engelse taal en computers kan toepassen en waar ik verder kan groeien en kan laten zien waar ik voor sta.

Ik ben een afgestudeerd biologe en heb tijdens mijn studie examentrainingen voor biologie gegeven. Hier haalde ik veel voldoening uit. Ik vond het heerlijk om leerlingen te helpen en op een nieuwe manier naar de stof te kijken. Dit wil ik verderzetten door het geven van bijles. Op deze manier kan ik leerlingen helpen met hun biologie en zelf bezig blijven met mijn vakgebied. Ook wil ik aankomende september mijn docentenbevoegdheid gaan halen. Het geven van bijlessen is een geweldige mogelijkheid om in de tussentijd leerlingen te helpen en ervaring op te doen.

In mijn eigen bedrijf Dock20 geef ik trainingen en begeleid ik sessies voor docenten in het MBO en HBO. We geven trainingen in participatief en activerend lesgeven. We begeleiden een leergang over oplossingsgericht studentcoachen. En we begeleiden (her)ontwerptrajecten van opleidingen.

Ik zou het leuk vinden om naast dit werken óók te werken met studenten/leerlingen. Om van betekenis te zijn voor iemand die vastloopt, het overzicht mist, onzeker is geworden of niet goed weet hoe hij/zij moet leren. Ik krijg energie van het moment waarop een leerling merkt dat iets wél lukt. Soms zit de winst in een beter cijfer, maar vaak ook in meer zelfvertrouwen, meer rust of het gevoel weer grip te hebben op school. Die kleine en grote doorbraken maken het begeleiden van leerlingen voor mij waardevol.