Veel scholieren en studenten ervaren problemen met geschiedenis. Niet omdat ze het niet leuk vinden of niet kunnen, maar vaak omdat ze niet weten om te gaan met enorme hoeveelheden tekst. Hoe moet je dat leren en wanneer begin je? Dit alles heeft te maken met het onderscheiden van hoofd- en bijzaken. Onze hoogopgeleide geschiedenisdocenten weten exact hoe je het best de lesstof tot je kunt nemen. Dit verschilt echter per persoon, dus geven wij de bijlessen individueel. Wij kijken naar wat voor jou werkt. Bijles geschiedenis is geschikt voor elk niveau en wordt aan huis gegeven. Tevens is er een optie om online bijlessen te volgen.
Flexibiliteit wat betreft ruimte en tijd staat bij ons hoog in het vaandel. Dit maakt het toegankelijk voor iedereen een moment in te plannen dat hem of haar schikt. Wat betreft locaties doen wij het niet anders. Bijlessen Geschiedenis worden zowel bij leerlingen thuis gegeven als in openbare ruimtes of online. Mogelijke plekken zijn: bibliotheken, scholen en buurthuizen. Waar jij maar wil. Uiteraard is het wel van belang dat er een rustige ruimte beschikbaar is. Online bijlessen vinden plaats in onze online leeromgeving. Via een videoverbinding en een gedeeld whiteboard worden de lessen verzorgd. Het enige wat je nodig hebt is een goede videoverbinding op je laptop of tablet.
Begin jij altijd te laat met leren? Of krijg je een bepaald onderwerp van wiskunde maar niet onder de knie? Trek dan snel aan de bel en wij helpen je, ongeacht wat je hulpvraag is. Na je aanmelding bespreken we telefonisch wat het probleem is. Vervolgens vinden we samen een manier om dat op te lossen. Meestal door een vakspecifieke docent Geschiedenis aan je te koppelen. In een enkel geval is het ook nodig een studiebegeleider jouw kant op te sturen. Hij/zij helpt jou met plannen en organiseren. Ontzettend handig voor het verloop van je studie en daarna.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
-
Bereik ons van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
-
Bereik ons van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
geschiedenis
Zwolle
Bachelor / HBO
NHL Stenden/Windesheim
Pabo/Teachers College/ LVO Engels
Ik vind het ontzettend leuk om met kinderen en jongeren te werken, vandaar ook de keuze voor mijn studie.
geschiedenis
Ommen
Master / WO
Rijksuniversiteit Groningen
Archeologie
Mijn motivatie om bijles te geven heeft te maken met het feit dat iedereen soms hulp nodig heeft. Zelf vond ik het altijd spannend om hulp te vragen, maar ik wil juist andere motiveren om dit wel te doen, omdat je jezelf alleen maar tegenhoudt wanneer je het niet doet. Wanneer ik zelf bijles geef, vind ik het erg leuk om te zien dat de stof meer begrepen wordt. Soms kan het helpen om de stof anders te verwoorden, waardoor dit begrijpelijk wordt. Dit vind ik interessant om uit te vogelen, hoe moet de stof verwoord worden, zodat de leerling het beter begrijpt.
geschiedenis
Zwolle
Master / WO
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Europese Studies
Vanaf 2009 geef ik bijles aan jongeren die een achterstand hebben opgelopen op school. Het geeft mij veel voldoening om mijn leerlingen kennis en zelfvertrouwen te geven, zodat ze het vak waarin ze achterlopen of onvoldoende voor staan weer in kunnen halen. Daarnaast heb ik een passie voor onderzoek en vind ik het leuk om academische studenten te begeleiden bij het schrijven van scripties en papers.
geschiedenis
Zwolle
Bachelor / HBO
Hogeschool van Amsterdam (HVA)
Lerarenopleiding Maatschappijleer
Ik ben afgestudeerd als docent Maatschappijleer. Eén van mijn beste vaardigheden is het overbrengen van kennis en het begrijpelijk uitleggen van leerstof aan leerlingen. Daarom is bijles geven iets wat ik graag doe.
geschiedenis
Wezep
Bachelor / HBO
De laatste jaren ervaar ik steeds sterker hoe goed lesgeven mij ligt. Tijdens een korte stage op het VMBO en dankzij mijn vrijwilligerswerk als taalcoach voor vluchtelingen merk ik dat ik het leuk vind om manieren van uitleggen te zoeken die passen bij de leerling, om zo tot een optimaal begrip te komen van een bepaald vraagstuk. Vooral het werk met anderstaligen maakt je erg creatief in het zoeken van oplossingen. In combinatie met mijn altijd al aanwezige sterke inlevingsvermogen maakt dit dat ik met name in één-op-één-situaties goed werk kan leveren. Bovendien beleef ik er gewoon erg veel plezier aan anderen verder te helpen en te zien hoe succeservaringen ook hun plezier in het leren vergroot.
geschiedenis
Elburg
Master / WO
rijksuniversiteit Groningen
Orthopedagogiek
Bijles geven vind ik ontzettend leuk om te doen. Het geeft mij veel voldoening om de leerlingen vooruit te zien gaan.
geschiedenis
Zwolle
Ik geef graag bijles omdat ik het leuk vind mensen te enthousiasmeren voor mijn vak en mijn interesses: geschiedenis, maatschappijleer en maatschappijwetenschappen. Hierbij hoop ik ze het vak leuk zullen vinden en vervolgens ook betere cijfers zullen halen.
geschiedenis
Deventer
Master / WO
Nijmegen Radboud Universiteit en Universiteit Utrecht
Afgelopen jaar heb ik met ontzettend veel plezier geschiedenisles gegeven als stagiaire. Nu ik ben afgestudeerd als eerstegraads docent geschiedenis wil ik graag verder in het onderwijs. Het geeft me veel voldoening wanneer ik scholieren op een voor hen motiverende manier kan helpen met het begrijpen van lesstof of het organiseren van hun schooltaken. Het geven van bijlessen en huiswerkbegeleiding is daarom zowel leuk als leerzaam.
geschiedenis
Kampen
Ik zit momenteel in mijn laatste jaar pedagogiek en ik heb veel ervaring met kinderen, ook in het gespecialiseerd onderwijs. Gedurende mijn stages heb ik kinderen ondersteund met het plannen en maken van hun huiswerk. Dit vond ik altijd leerzaam en interessant om te doen. Vooral algemene huiswerkbegeleiding is iets waarmee ik graag aan de slag ga!
geschiedenis
Vaassen
Master / WO
rijksuniversiteit Groningen
Geschiedenis & Journalistiek
Wat is er mooier dan iemand anders helpen tot nieuwe inzichten te komen? Ik heb in mijn communicatiewerk voor een non-profitorganisatie al vaak mensen mogen trainen. Door bijles te geven kan ik iemand anders verder helpen en tegelijk zelf leren.
Toon minder
