Bijles Engels in Horssen

Mijn passie is om anderen te coachen en te laten zien dat ze meer kunnen dan ze denken. Persoonlijke aandacht is daarbij voor mij heel belangrijk. Iedereen leert op een eigen manier en de manier van kennisoverdracht moet daar op worden afgestemd.

Sinds mijn eerste computerspelletjes tijdens mijn jeugd tot nu ben ik altijd met engels bezig geweest. Als ik iets schrijf voor mijn eigen D&D campaign, is dat altijd in het engels. Ik voel me thuis in deze taal.

Ik ben zelf onwijs enthousiast over mijn studie en de vakken waar ik graag bijles in zou willen geven. Als iemand over iets een vraag heeft omtrent mijn studie en vakgebied kan ik met enthousiasme een goede uitleg geven dat ook vaak kan worden begrepen door mensen die niet zo veel begrijpen over deze vakken.

Ik heb dit vak afgerond met mijn hoogste examencijfer, namelijk een 9. Verder heb ik op de middelbare school Cambridge engels gehaald en heb ik het certificaat behaald met een gemiddelde score van 191.

De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft.

Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.

In het algemeen heeft ieder mens de basis kennis van PowerPoint. Echter door zelf PowerPoint uit te pluizen en mijn ICT leraar te vragen voor hulp ben ik er achter gekomen dat veel overige, gedetailleerde kennis bij velen ontbreekt. Graag wil ik mijn kennis juist met hen delen zodat het voor hen gemakkelijker en overzichtelijker wordt om met PowerPoint te werken

Ik ben een geduldig en kalm persoon, kan goed luisteren en door mijn studie rechten ben ik goed in het lokaliseren van het probleem en ga oplossingsgericht te werk.

Ik vind bijles geven gewoon erg leuk om te doen! Zelfs in mijn vrije tijd kom ik vaak in situaties terecht waarin ik voor ik het weet weer iemand iets aan het uitleggen ben!
Ik vind het een leuke uitdaging om studenten te motiveren en manieren te vinden om de stof waar ze moeite mee hebben op de juiste manier uit te leggen waardoor ze het dan ineens wel begrijpen.