Zit je in de knoop met Aardrijkskunde? Geen zorgen, onze gespecialiseerde docenten Aardrijkskunde staan altijd voor je klaar om te helpen. Welk niveau je ook hebt, om welk onderwerp het ook gaat; de docenten van BijlesHuis weten wel raad met jouw hulpvraag. Voor je het weet loop je weer bij met Aardrijkskunde en heb je voldoende kennis opgedaan om goede resultaten te halen. Bijlessen volgen kan zowel bij jou thuis als op een afgesproken locatie zoals op school of in een bibliotheek. Liever online met je docent de lesstof bespreken? Dat kan gemakkelijk en snel via onze online leeromgeving.
B-kwaliteit bijlesdocenten? Dacht het niet! BijlesHuis garandeert de allerbeste docent voor jou! Wij screenen onze lesgevers uitgebreid, zodat we alleen A-kwaliteit docenten aannemen. Onze docenten hebben allemaal minimaal een bachelordiploma en een bewijs van goed gedrag en zeden. Maar zeker niet onbelangrijk is het beschikken over een enorme passie voor het vak waarmee ze jou gaan helpen! Hun enthousiasme werkt aanstekelijk en kwaliteit staat altijd voorop. Iedere docent heeft een intakegesprek gehad bij BijlesHuis waarbij wij hebben gelet op hun didactische vaardigheden, ervaring, inhoudelijke kennis en motivatie. Zo verzekeren we dat ze je op de meest efficiënte wijze les kunnen geven!
Moeite met wiskunde, scheikunde, statistiek of loop je vast met je scriptie? Met wat voor schoolproblemen je ook kampt, wij bieden je een helpende hand. Onze ervaren docenten met de juiste expertise staan voor jou klaar. Na de aanmelding word je door een van de medewerkers gebeld. Vervolgens wordt er een passende docent aan jou gekoppeld. Zowel vakinhoudelijk als op het gebied van plannen en organiseren helpen we je op weg. Kost bijles veel tijd? Nee hoor, net zo veel tijd als jij er aan wil besteden. Onze docenten zijn flexibel qua tijdstip, duur van de bijles en locatie
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
aardrijkskunde
Zwolle
In de eerste plaats ben ik bijlesdocent, omdat ik er enthousiast van word om samen naar een doel toe te werken en ervoor te zorgen dat dit doel behaald wordt. Daarnaast geeft het een ontzettend goed gevoel om iets op een dusdanige wijze uit te leggen, dat het ineens begrijpelijk wordt voor iemand. Ook kan ik het geven van bijles goed combineren met mijn master geneeskunde.
aardrijkskunde
Heerenveen
Bachelor / HBO
Stenden hogeschool
Pabo
Ik geef drie dagen les in het basisonderwijs en ik wil graag mijn week aanvullen door bijles te geven.
aardrijkskunde
Zwolle
Bachelor / HBO
Hogeschool Zuyd
Oriëntaalse Taal en Communicatie
Ik ben een enthousiaste beginnende docent, die net haar eerste stappen in het onderwijs heeft gezet. Ik houd ervan om leerlingen persoonlijk te kunnen motiveren en verder te helpen door goed uit te leggen.
aardrijkskunde
Dalerpeel
VMBO / MBO
Basisschool
Mavo Rsg
Ik wil dat de kinderen met plezier weer naar school gaan en probeer daar mijn steentje aan bij te dragen. Het mooie van dit vak is dat je ziet dat de kinderen vooruitgaan en betere cijfers krijgen.
aardrijkskunde
Groningen
Master / WO
RUG
Sociale Geografie
Ik heb er vooral plezier in als ik mensen zie groeien en ze steeds meer hun eigen weg weten te vinden.
aardrijkskunde
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs
Bijles geven is voor mij een ontzettend leuke uitdaging. Ik doe de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik heb door mijn stages al ervaring in het lesgeven aan een grote groep, op verschillende niveaus (groep 1/2, groep 4/5/6, groep 7/8). In deze stages begeleid ik vaak ook kinderen één-op-één, bijvoorbeeld om extra begeleiding te bieden bij het lezen of rekenen. Tevens begeleid ik sinds een aantal maanden één-op-één een leerling van het speciaal onderwijs, cluster 2 (taal-, spraak- en communicatieproblematiek). Vanwege deze redenen denk ik dat ik een redelijke basis heb om kinderen/jongeren bijles te geven. Ik sta altijd met enorm veel plezier voor de klas: de uitdaging om elk kind, op welke manier dan ook, de lesstof te laten snappen, is een hele mooie. Deze ga ik graag ook aan voor kinderen/jongeren die bijles nodig hebben!
aardrijkskunde
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Bachelor psychologie
Hallo, ik ben Sietske, 21 jaar oud en ik studeer psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik ben rustig, sociaal en geduldig. Ik geef graag bijles, omdat ik wil helpen bij het geven van structuur en het maken van een overzicht van de te bestuderen stof. Ik weet hoe lastig het is om een vak te volgen waarbij de stof niet helemaal duidelijk is. Het is leuk om hierbij te helpen, door een duidelijk overzicht van de stof te geven en rustig de stof door te lopen.
aardrijkskunde
Groningen
Mijn naam is Marthe, ik ben 21 jaar oud en ik kom uit Groningen. Ik studeer Rechten aan de Rijksuniversiteit Groningen en ik werk voor Vluchtelingenwerk op een asielzoekerscentrum. Naast mijn studie en werk heb ik nog genoeg tijd over om een paar uur per week bijles te geven. Ik heb dit vaker gedaan, en doe dit altijd met veel plezier. Ik ben begaan met kinderen en tieners en kan mij goed in hen inleven. Hierdoor kan ik goed contact maken met jongeren, wat mijns inziens nodig is voor het geven van bijles. Ik ben sociaal, enthousiast en geduldig. Ik ben van mening dat geduld een belangrijke eigenschap is voor iemand die bijles geeft. Door een geduldige (niet te verwarren met afwachtende) houding aan te nemen bouw je een band op met degene die je les geeft en zal deze zich makkelijker met vragen tot je richten en de stof beter in zich opnemen. Ik zou het heel leuk vinden om aan de slag te gaan als bijlesdocente en hoor graag van u!
aardrijkskunde
Groningen
Master / WO
rijksuniversiteit Groningen
Het biedt mij de kans om op flexibele uren met mijn interesse- en vakgebied bezig te zijn. Het persoonlijke contact met de leerling en zijn of haar behoeften spreken mij ook aan.
aardrijkskunde
Leeuwarden
VWO / Gymnasium
NHL hogeschool
Tijdens een stage hielp ik twee leerlingen die verschillende problemen hadden. Leerlingen zijn je dankbaar en juist het moment waarop je ziet dat het kwartje valt is onbetaalbaar.
Toon minder
