Bijles wiskunde in Hazerswoude-Dorp

Ik vind wiskunde les geven aan tieners op school leuk en inspirerend - je ziet bijna altijd begrip en vooruitgang bij de leerlingen.
Bijles is veel directer en geeft na een paar lessen begrip en verbetering op moeilijke gebieden. Leraar en leerling kunnen samen bepalen hoe en wat er gedaan moet worden. Ook kan ik ingewikkelde onderwerpen (bijv. goniometrie, kansberekening, meetkunde, logaritme / exponentiële functies etc.) opnieuw uitleggen
Naast wiskunde bijwerken is ook verbetering qua motivatie, structuur van werken en inzet belangrijk en kan onderdeel van de bijlessen zijn.
Zelf vind ik bij elkaar zijn tijdens een les effectiever dan via de online omgeving - maar online is natuurlijk handiger omdat er dan geen reisproblemen zijn.

Na het VWO (Petrus Canisius in Alkmaar) heb ik wis- en natuurkunde gestudeerd op de Vrije Universiteit in Amsterdam.
Ik heb wiskunde les gegeven op het Erasmuscollege in Zoetermeer en het Spinoza lyceum in Amsterdam in 2012 en 2013. Dit zijn beide Dalton scholen met speciale Dalton uren en focus op planning bij de leerlingen.
Daarvoor en daarna ben ik project manager geweest bij IBM Nederland (met dus veel IT achtergrond).
Lang geleden (1980 - 1985) was ik wiskunde docent op het Stevin college in Den Haag.

Niveau als leraar : van brugklas tot en met 5 VWO (dus ook VMBO en HAVO).
Ik heb methodes Getal en Ruimte en Moderne Wiskunde gebruikt op de scholen hierboven.

Goed luisteren naar wat de bijlesleerlingen willen, samen beslissen wat gedaan moet worden levert de beste resultaten en plezier aan beide kanten. Ik werk het liefst face-to-face maar online heeft natuurlijk veel voordelen qua reistijd en planning.

Ik ben op dit moment studentenmentor en ik ben erachter gekomen dat in het onderwijs werken wat voor mij is. Het lijkt me erg leuk om de kennis en de trucjes die ik geleerd heb aan mensen door te kunnen geven zodat zij wat meer enthousiasme in een vak krijgen en daarnaast de stof beter begrijpen.

Ik wil graag bijles geven, omdat het mijn passie is om iedereen die moeite heeft met een bepaald vak te ondersteunen en te motiveren, zodat diegene het begrijpt.
Ik heb tijdens mijn universitaire opleiding aan een medestudent lesgegeven. Intussen heb ik al meer ervaring met het geven van bijles.

Ik kan dit vak goed onderwijzen, omdat ik aanleg heb voor het vak wiskunde en mede hierdoor is het mijn passie om iedereen die moeite heeft met wiskunde te helpen en motiveren, zodat degene begrijpt wat er gevraagd wordt en hoe je tot het antwoord kan komen. Doordat ik tijdens mijn vwo- opleiding aan medestudenten les heb gegeven in wiskunde, weet ik wat het is om iedereen op maat te helpen. Ik vind het belangrijk om het probleem te achterhalen als iemand iets niet snapt. Daarna wil ik de vraag verduidelijken voor degene, zodat ik daarna kan uitleggen hoe ik tot een bepaald antwoord kom.
Elke stap wil ik goed uitleggen, zodat degene de volgende keer weet hoe hij of zij het kan oplossen.
Iedereen die moeite heeft met het vak wiskunde, wil ik graag helpen.

Ik vind het erg leuk om mensen te helpen bij het leren van stof die zij willen beheersen. Het mogen helpen bij een leerproces is eigenlijk op zichzelf al een voorrecht, omdat je iemand helpt in zijn of haar ontwikkeling. De vakken waar ik mij voor heb aangemeld zijn allemaal examenvakken van mij en vakken waar ik of extra dingen voor doe, of later verder mee wil gaan, of die ik simpelweg erg leuk vind.

Al sinds ik op de middelbare school zit, help ik anderen met hun huiswerk en leg ik de dingen beter uit. Dit vind ik leuk om te doen, mensen helpen. Ik ervaar vooral plezier wanneer kinderen het snappen en het daardoor ook leuker gaan vinden. Ook nu op mijn opleiding help ik klasgenoten met de stof en om het huiswerk te plannen en verzin ik makkelijkere manieren om het doen. Ik heb veel geduld en verzin altijd wel een manier waarop mensen het wel snappen. Kennis moet je doorgeven en bijles of huiswerkbegeleiding is een goede manier om dat te doen! Ik wil dat kinderen niet opkijken tegen school of een bepaald vak, maar dat ze door mijn hulp het juist weer leuk gaan vinden, omdat ze het snappen!

Wiskunde heb ik geleerd op mijn middelbare school. Ik vond dit het leukste vak omdat ik er veel bij kon nadenken en het veel verschillende kanten heeft. Ik wilde hierdoor in alle aspecten beter worden. Het is een moeilijk vak voor vele en dat vind ik heel jammer. Want vaak als je de tijd neemt om het uit te leggen en het op een andere manier te benaderen snappen veel kinderen dit! Als je het eenmaal snapt word het ook een stuk leuker. Ik wil wiskunde geven aan brugklassers, want een goed begin is het halve werk!