Wanneer je Excel leert begrijpen, zie je al snel het nut ervan in: je zet data razendsnel om in de mooiste grafieken en tabellen. Bovendien kun je er schema’s in maken en binnen een mum van tijd maak je de ingewikkeldste berekeningen. Al met al genoeg redenen om Excel zo goed mogelijk te beheersen. Onze bijlesdocenten zijn gespecialiseerd in Excel. Ze komen je tijdens je vrije uurtjes thuis helpen. Vraag snel bijles Excel aan om beter te worden. Zowel studenten als werkenden van elk niveau kunnen bij ons terecht.
Al onze leerlingen krijgen toegang tot een persoonlijk online portaal. Hierin worden belangrijke bestanden gedeeld en vind je de contactgegevens van je docent. Ook nakijkwerk, opdrachten, lesstof en dergelijke worden opgeslagen in de online leeromgeving. Op deze manier houden we de bijlessen overzichtelijk en transparant voor zowel leerling als leerkracht. Bovendien is onze ELO geschikt voor online bijlessen. Met een goede videoverbinding en gedeeld scherm kun je bijles krijgen waar je maar wil: tijdens je buitenlandstage, op school, in je studentenkamer of thuis aan de tafel.
Om garant te staan voor uitstekende kwaliteit, nemen wij niet zomaar docenten in dienst. Sterker nog, wij screenen ze eerst uitgebreid. Ten eerste dienen ze een minimaal een bachelordiploma op zak te hebben en ten tweede vragen we om ervaren docenten. Ook een verklaring omtrent goed gedrag behoort tot de randvoorwaarden. Deze screening voeren we uit om onze leerlingen zo goed mogelijk van dienst te zijn. Hiermee onderscheiden wij ons van andere bijlesaanbieders die bijvoorbeeld met studenten als docenten werken. Wij doen het graag op onze manier. Zo krijg je bij ons gegarandeerd bijles op hoog niveau van gespecialiseerde en flexibele docenten.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Excel
Hurdegaryp
Professioneel / Volwassen
Vereniging voor Statistiek en Operationele Research
Statistisch Analist A
In mijn carrière heb ik gemerkt dat ik (bij)les geven in vakken waarvoor ik al een passie heb mij veel geluk en zaligheid brengt. Dit doe ik absoluut het liefst. In mijn huis heb ik een werkplek speciaal voor bijlessen ingericht.
Excel
Groningen
Master / WO
NHL
Pedagogiek
Ik heb het Bijleshuis gevonden in mijn zoektocht naar een manier om mijn expertise en vaardigheden op een waardevolle, professionele en digitale manier in te zetten. Het bijdragen aan persoonlijke- en professioneel ontwikkeling van anderen is een grote drijfveer in mijn werk. Kennis delen, perspectieven verkennen, inzichten verzamelen...samen leren, dat is wat mij drijft.
Excel
Sint Pancras
Master / WO
NCOI
module Masterclass; Managementaccounting en -control
In mijn verleden heb ik enkele jaren parttime aan volwassen onderwijs mogen geven, wat een zeer prettige ervaring was. Ondanks deze prettige ervaring is mijn mening dat de oudere generatie vanuit de praktijk aan de jongere generatie onderricht moet geven. Daarnaast vind ik het werken met jongeren erg leuk zij hebben, zij hebben vaak oorspronkelijke ideeën.
Excel
Oudkarspel
Professioneel / Volwassen
Actuarieel instituut
Basisactuariaat
ik ben momenteel een student aan de hogeschool van Amsterdam bij de opleiding Toegepaste Wiskunde. ik merk op school en in mijn omgeving dat er veel mensen zijn die bij een vak wat extra hulp nodig hebben en ik zou deze mensen graag 1-op-1 willen helpen.
Excel
Groningen
Master / WO
Universiteit Twente
Eerstegraads wiskundedocent
Het geven van 1 op 1 bijles is een krachtige manier om leerlingen te helpen met vakken waar ze over struikelen. Dit komt omdat de moeilijkheden en problemen die ze hebben met een vak direct geconstateerd worden en daarna direct verholpen kunnen worden. Ook als docent leer ik van deze momenten. Zodoende wordt het leerplezier van de leerling verhoogd en geeft het voldoening voor beide kanten.
Excel
Groningen
VWO / Gymnasium
Ik ben opzoek naar een extra uitdaging naast mijn studie. Ik vind het heel leuk om bijles te geven in de vakken die ik altijd heel interessant heb gevonden en op die manier mijn enthousiasme over te dragen aan mijn leerlingen.
Excel
Middelie
Vanwege een uitgebreide ervaring op het gebied van financiele rapportages en met name de toepassing van applicaties om deze rapportage te kunnen uitvoeren dan wel te ondersteunen denk ik dat ik een bagage heb die ik kan meegeven aan studenten. Het toepassen van een spreadsheet betekent veelal nog dat de applicatie gebruikt wordt als rekenmachine of rapportage tool in plaats van analyse tool. De kennis en het inzicht daarvan zou ik graag wilen overbrengen.
Excel
Alkmaar
Bachelor / HBO
Zie CV
Zie CV
De afgelopen tien jaar ben ik werkzaam geweest als professional op het gebied van Bedrijfskundige Informatica. Hierdoor heb ik veel kennis en ervaring opgedaan in het bedrijfsleven. Wel ben ik er achter gekomen dat mijn hart ligt bij het onderwijs en ik wil deze passie graag najagen. Om dit kracht bij te zetten, ga ik spoedig beginnen aan de studie Lerarenopleiding Bedrijfseconomie en ik ben in mijn vrije tijd ook actief geweest als coach voor jongeren. Ik heb door mijn werkervaring veel kennis opgedaan op het gebied van Bedrijfseconomie, Statistieken en uiteraard de ICT. Dit is ook veelvuldig aan bod gekomen tijdens mijn studie en ik heb mij hier met veel plezier in verdiept. Ik wil daarom met mijn passie voor dit vak deze kennis graag overbrengen. Daarnaast hou ik mij ook veelvuldig bezig met het coachen van mijn collegae en verzorg ik cursussen voor klanten.
Excel
Purmerend
Ik vind het leuk om mensen wat te leren. Als studieactiviteit binnen mijn opleiding geef ik ook bijlessen op de HvA aan Technische bedrijfskunde-studenten en Engineerings-studenten. Ik heb er dan ook veel plezier in en het geeft mij een kick als ik de studenten wat nieuws geleerd heb.
Excel
Groningen
Bijles geven vind ik zeer tof, ik heb een grote passie voor kennis overbrengen. Ik vind het een leuke uitdaging om mensen iets bij te brengen waarover ze weinig weten, door het vinden van een aanknopingspunt en zo stapsgewijs met zo veel mogelijk interactie met de student tot de conclusie komen. Ik heb directe relevante werkervaring als student-assistent bij mijn faculteit, waar ik mijn eigen klas begeleidde bij het vak Wetenschapsethiek.
Toon minder
