1-op-1 bijles in Deldenerbroek

Ik vind het erg leuk om mijn kennis over te dragen en met jongeren te werken. Ik begrijp vaak de moeilijkheden die scholieren hebben aangezien het niet lang geleden is dat ik zelf de stof heb moeten leren, en door zowel leer- als lesgeefervaring zijn knelpunten makkelijk te herkennen.

Als gemotiveerd student werktuigbouwkunde wil ik mezelf specialiseren in de vakken die ik krijg op school. Binnen de studie werktuigbouwkunde is wiskunde de sleutel tot succes, met ook een goede basis voor de overige vakken. Met goede wiskundige vaardigheden zit je dus goed bij deze studie.
Zelf heb ik wiskunde b met een 8.0 afgesloten op mijn havo eindexamen en heb ik daarnaast dit jaar op het hbo een 9.0 behaald voor wiskunde. Ik deel graag mijn kennis met anderen, maar wil daarnaast mezelf ook meer verdiepen in het vak.

Individuele begeleiding vind ik leuk om te geven. Het is fijn om leerlingen/studenten te helpen om over te gaan naar het volgende schooljaar of om hun diploma te behalen. Ik heb na de zomervakantie een 0,84 FTE baan als Economie docent waarvan 0,58 FTe ziektevervanging is. Dit kan betekenen dat ik al snel in het schooljaar minder uren heb om les te geven. Deze uren zou ik dan willen gebruiken om bijles te kunnen geven. Wanneer de 0,84 FTE baan langdurig is, wil ik in het weekend bijles geven.

In juli 2015 heb ik mijn eerstegraads bevoegdheid voor het vak geschiedenis behaald. Na mijn afstuderen ben ik aan het werk bij een school gegaan in de regio Rotterdam, waar ik les heb gegeven in de onderbouw van de havo, het vwo en het tweetalig vwo. De helft van mijn lessen gaf ik daarom in het Engels. Nu ben ik terug verhuisd naar Hengelo en ga ik starten met een opleiding tot docent Engels. Ik vind het helpen en begeleiden van leerlingen ontzettend leuk, en ben daarom altijd bereid daar mijn tijd en energie in te steken. Ik heb veel kennis van diverse vakken en flinke ervaring met het lesgeven. Stuur mij een bericht en ik kan je altijd helpen!

Ik vind het leuk om mensen te helpen bij het eigen maken van een onbekend domein. Dat doe ik nu in de kunsteducatie. Ik heb veel parate kennis en help mijn kinderen van 14 ( 2 Ath) en 16 (4 ath) ook met veel plezier bij het maken van huiswerk.