Bijles Latijn in Borger-Odoorn

Lesgeven geeft mij veel voldoening. Het is erg mooi om te zien als het kwartje valt bij de leerling of als het zelfvertrouwen van de leerling langzaam maar zeker toeneemt.

Hiernaast zijn bijlessen vaak ook nog behoorlijk gezellig. Ik ben, waar passend, een grote fan van droge humor en wat zelfspot. Ik waardeer de persoonlijke band die je langzaam met een leerling opbouwt en voel me dan ook erg betrokken.

En dit alles kan terwijl ik het mag hebben over onderwerpen die ik erg interessant vind!

Naast een minor klassieke talen en Latijn op het gymnasium ben ik al veertien jaar autodidact. Ik spreek vloeiend Latijn, lees regelmatig klassieke literatuur en neem deel aan wekelijkse spreek- en leeskringen. Ik heb in totaal 3 maanden in complete onderdompeling gezeten, waarbij Latijn de gehele dag de voertaal was.

Ik heb verreweg de meeste ervaring met bijles Latijn en ben erg bekend met de stof en struikelblokken van leerlingen op de middelbare school. Ik kan lesgeven volgens meer traditionele vertaalmethodes, maar ook met gebruik van actief Latijn.

Ik geef graag les aan leerlingen van ieder niveau. Ik kan middelbare scholieren ondersteuning bieden, leid graag beginners op naar het zelfstandig lezen van literatuur of kan studenten of hobbyisten helpen hun lees- of spreekvaardigheid te verbeteren.

Ik doe graag ervaring op in het lesgeven aan middelbare scholieren. Bijles geven in Klassieke talen is een logische stap na mijn opleiding Grieks en Latijn. In 2020 ben ik begonnen met de lerarenopleiding Nederlands (tweedegraads).

Ik heb een Masterdiploma Griekse Taal en Letterkunde (met bijvak Latijn), en een Bachelordiploma Griekse en Latijnse Taal en Cultuur.

Interactie met jongeren. Vakkennis delen, zodat leerlingen oorzakelijke verbanden gaan zien in historische processen. Nieuwsgierigheid stimuleren. Kennis van Europese cultuur bevorderen. Leerlingen inspireren.

Vertalen van Latijnse teksten, vooral middeleeuwse kronieken, t.b.v. historisch onderzoek. 3 jaar bijles Latijn onderbouw gymnasium gegeven.

Het onderwijs heeft mij altijd getrokken. Daarom heb ik Onderwijskunde gestudeerd. Na deze studie heb ik werk gevonden als tekstredacteur, wat me uitstekend bevalt, maar het idee om les te geven blijft in mijn achterhoofd aanwezig. Naast redacteur ben ik ook werkzaam als acteur in educatieve toneelstukken (op scholen), stadsgids, oppas en begeleider van kinderkampen. Ik denk dat het plezier dat ik hierin heb, ook terugkomt in het werk als bijlesleraar.

Anderen helpen leerstof te begrijpen of hen verder te brengen wanneer zij vastzitten, vind ik erg bevredigend. Daarnaast trekt het mij om in kleine groepen of 1-op-1 te werken en kan ik het goed combineren met mijn werk als redacteur. In de omgang met leerlingen ben ik betrokken en enthousiast en neem ik hen serieus terwijl ik tegelijkertijd duidelijkheid biedt.

Op de middelbare school heb ik Latijn afgesloten met een 9. Het Latijn is een zeer regelmatige taal en met de juiste tips, kun je er een stuk beter in worden. Ik heb eerder met succes bijles Latijn gegeven.

Het interessante aan bijles geven vind ik de vooruitgang die ik bij mijn leerlingen kan zien. Ik vind het leuk om onderwerpen op verschillende manieren uit te leggen totdat ik een manier heb gevonden die de leerling aanspreekt.