Kijk je op tegen de Franse lessen omdat het een van je mindere vakken is? Schrijf je in bij BijlesHuis en we zorgen er samen voor dat je beter wordt in Frans. Onze ervaren docenten Frans weten als geen ander hoe ze moeten inspelen op jouw persoonlijke hulpvraag. Zij geven privéles middels een persoonlijke aanpak voor elk niveau, wanneer je maar wil en hoe lang je maar wil. Uitsluitend moeite met één bepaald onderwerp? Geen punt, dan helpen we je kort maar krachtig, zodat je daarna op eigen voeten verder kunt en zo geen vertraging oploopt. Wat je hulpvraag omtrent de Franse taal ook is, wij weten er wel raad mee.
Het uurtarief voor 1-op-1 trajectbegeleiding start bij €23,- per uur. Voor dit bedrag krijg je privéles Frans van een hoogopgeleide docent met de juiste expertise waar en wanneer je maar wil. Voor intensievere begeleiding voor basis- en middelbaar onderwijs ben je tot €35,- per uur kwijt, mits je een pakket van een x-aantal uren aanschaft. Studeer je aan het hoger onderwijs? Dan starten de tarieven bij €27,- per uur. Alvorens je een van de bijlespakketten aanschaft, voer je een telefonisch intakegesprek met een van onze accountmanagers. Zij koppelen je aan de docent die het best bij je past.
Vind jij het prettig om thuis bijles Frans te krijgen? Of concentreer jij je juist beter op school of in de bibliotheek? Geen enkel punt. Jij bepaalt waar en wanneer je bijles krijgt. Onze handige digitale leeromgeving maakt het tevens mogelijk om online bijles te volgen middels een goede videoverbinding en een gedeeld whiteboard. Een volledige bijles, maar dan online. Planningen en studiemateriaal worden eveneens online opgeslagen in jouw persoonlijke portaal. Zo heb je altijd alles bij de hand en blijft het overzicht groot. Enthousiast geworden? Vraag dan informatie aan.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
Bereik ons van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Ine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
Bereik ons van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Frans
Delft
Master / WO
Hogeschool Rotterdam leraar Frans 2e graads bevoegd
Lerarenopleding Frans
Ik vind het het leukst om met persoonlijke en directe aandacht leerlingen te helpen met de moeilijkheden die zij ondervinden in taal.
Frans
Tilburg
Master / WO
Radboud Uiversiteit Nijmegen
Franse Taal-en Letterkunde
Het leuke aan bijles geven vind ik dat mensen juist zie groeien in iets waarvan ze eerder dachten het nooit echt te kunnen. Het is fijn om manieren te vinden en te zien hoe mensen uiteindelijk de gaten in hun kennis te dichten. Ze blijken bijna altijd meer te weten en te kunnen dan ze zelf denken. Ik heb stevige bijles- en leservaring, variërende van 'klassieke' vormen van les aan middelbare scholieren, tot specifieke training van mensen met dyslexie. Vooral in die laatste groep mocht ik creatief zijn, want hoe leg je 'taal' uit aan mensen die niet denken in letters en zinnen, maar in filmische beelden? Daartussen in liggen mijn NT2-cursisten; voor hen is taal gereedschap én studiedoel. Maar de lessen zijn ook een soort ontsnapping aan andere dagelijkse zorgen en problemen. Juist van deze mensen leer ik hoe ogenschijnlijk ingewikkelde zaken zo eenvoudig mogelijk uit te leggen het behulp van niet-talige middelen als tekeningen en kleurgebruik. Ik geef bijles via BijlesHuis omdat ik graag weer wat meer wilde doen met mijn Frans, en dat graag in wil passen tussen andere lessen en activiteiten. Verder ben ik wel onder de indruk van de online leeromgeving en de helderheid inzake de opzet en aanpak van de lessen.
Frans
Utrecht
Bachelor / HBO
Hogeschool Utrecht
Frans 2e graad en Nederlands propedeuse
Ik wil bijles geven omdat ik leerlingen graag wil enthousiasmeren voor Frans en Nederlands. Uit ervaring weet ik dat door individuele begeleiding leerlingen de stof heel snel beheersen waardoor zij ook klassikaal weer gemotiveerd raken.
Frans
Breda
Professioneel / Volwassen
VMBO TL - 2007
Het lijkt me heel leuk om de opgedane kennis van Frans te kunnen delen. In mijn huidige werk heb ik deels te maken met deze taal en ik probeer dit met een thuisstudie nog extra bij te houden. In mijn tienerjaren heb ik bijna 4 jaar in Frankrijk gewoond met mijn ouders.
Frans
Woerden
Master / WO
Université de Savoie
Taal studie
Ik wil graag mijn kennis van de Franse taal en cultuur delen.
Frans
Tilburg
Bachelor / HBO
Academie voor Muziek Educatie
Docent muziek
Ik geef bijles omdat ik gestudeerd heb voor docent Frans en bezig ben met een studie docent muziek. Ik werk graag met kinderen en het geeft voldoening wanneer ik hen kan helpen.
Frans
Delft
Bachelor / HBO
Ik geef graag bijles omdat ik graag mijn studie Bouwkunde wil bijvullen met een bijbaan waarbij ik mijn communicatie- en presentatie skills kan gebruiken, Ook vind ik het leuk om mijn Franse achtergrond met leerlingen te delen door hen te helpen deze mooie, maar ook moeilijke taal- te beheersen.
Frans
Roosendaal
Bachelor / HBO
KU Leuven te Antwerpen
Het geven van bijles ligt in de lijn van mijn studie, en verder is het heel leuk om studenten en scholieren te kunnen helpen en ondersteunen in hun voortgang.
Frans
Dordrecht
Bachelor / HBO
Petra is een topdocente met de lerarenopleiding Frans (universiteit Utrecht) + Dyslexiecoach + Kindercoach achter de rug. Ze is al 18 jaarf ull-time docent Frans en dyslexiecoach, vooral voor de leeftijd 12-16 jaar. Daarnaast begeleidt ze kinderen en jongeren met weinig zelfvertrouwen, (faal)angst, hooggevoeligheid en problemen met leren en plannen.
Frans
Papendrecht
Als vierdejaarsstudente aan de Pabo ben ik op de hoogte van de theorie rondom onderwijs en heb ik ervaring met lesgeven in de praktijk. Tijdens de verlengde instructie van een les wil ik ieder kind de gewenste begeleiding op maat bieden. Op een enthousiaste en gestructureerde manier ga ik met het kind op zoek naar een strategie die het best bij hem of haar past en waardoor het persoonlijke doel kan worden behaald.
Toon minder
bijles platform, bijles Frans Blokland, bijles Blokland aan huis, bijles Frans aan huis in Blokland, online examentraining, huiswerkbegeleiding Blokland, bijles gever, bijlesdocenten Frans, bijles gevraagd
