Heb jij de nodige moeite met scheikunde (chemie)? Word je gek van moleculen, atomen en gelijksoortige materie? Wacht dan niet langer en probeer bijles van een van onze ervaren scheikundedocenten. Voordat je begint, stel je samen met hem/haar een persoonlijk plan op. Vervolgens word je geheel op jouw eigen tempo geholpen met de lesstof waar jij moeite mee hebt. Op deze wijze wordt je efficiënt en effectief geholpen. Het doel is uiteindelijk om op eigen benen verder te gaan. Uiteraard met de juiste kennis en handvaten. Bijles scheikunde vindt plaats op een locatie naar keuze: thuis, online of in een openbare ruimte.
Wanneer jij bij ons aanklopt, word je gebeld door een van onze medewerkers. Onze accountmanagers luisteren goed naar je hulpvraag en bespreken waar jij precies behoefte aan hebt. Vervolgens gaan zij een geschikte docent Scheikunde aan jou koppelen. Op deze manier is de kans groot dat er een uitstekende match wordt gemaakt. Wanneer het toch op een of andere manier niet klikt tussen jou en de docent, heb je altijd de mogelijkheid om gratis te wisselen van docent. Voor de intake nemen wij uitgebreid de tijd. Wij vinden het belangrijk een juiste docent aan onze leerlingen te koppelen. Dit komt het leerproces flinkt ten goede.
Ongeacht de bekwaamheid van een docent kan het altijd voorkomen dat jullie geen klik hebben. Dat is geen enkel probleem! Wij willen dat jij je op je gemak voelt tijdens de bijles Scheikunde, zodat je er het maximale uit kunt halen. Daarom biedt BijlesHuis de ‘fitgarantie’. Als jij na je kennismakingsgesprek of gedurende het traject het gevoel hebt dat jij en je docent niet matchen, dan gaat je accountmanager kosteloos op zoek naar een andere docent voor jou! Wij willen dat jij 100% blij bent met je lesgever, zodat je je alleen hoeft te focussen op het behalen van je leerdoelen. Dat gaat volgens ons het best in goede harmonie!
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
scheikunde
Leeuwarden
Bachelor / HBO
NHL Leeuwarden
Leraar exacte vakken Natuurkunde
Mijn ervaringen met één-op-één begeleiding en huiswerkbegeleiding aan groepen waren zodanig goed dat ik weer aan de slag ben in dat gebied. Dat is mijn voornaamste motivatie. Ik word omschreven als een enthousiast en gedreven persoon en ik haal energie uit het overbrengen van kennis en het motiveren en stimuleren van leerlingen het beste uit zichzelf te halen. Op dit moment ben ik ondernemer, maar heb ik een bachelor voor docent Natuurkunde in handen. De bijlessen helpen me mijn didactiek op peil te houden, me in contact te houden met mijn passie Natuurkunde en me scherp te houden. Zo leren we van elkaar en zie ik bijles geven dus als een echte win win situatie.
scheikunde
Delft
Master / WO
Wageningen Universiteit
Molecular Life Sciences
Ik ben in de laatste fase van mijn promotie aanbeland en heb wat meer tijd vrij in de avonden. Ik wil daarom weer eens wat bijlessen gaan geven. Ik ben op zoek naar bijles opdrachten voor leerlingen van havo en vwo, hbo'ers en universitaire studenten in de regio Delft in de exacte vakken (wiskunde, natuurkunde, scheikunde), biologie en Engels.
scheikunde
Nieuwegein
Professioneel / Volwassen
Universiteit Utrecht
Biochemie
Ik vind bijles geven vooral ontzettend leuk. Met twee middelbare scholieren en een basisscholier thuis zie ik ook dagelijks het belang van goede onderwijs ondersteuning. Met goede begeleiding of soms alleen een zetje in de juiste richting kunnen leerlingen in korte tijd de leerstof veel beter begrijpen. De waardering die je daarvoor krijgt werkt extra motiverend.
scheikunde
Nijmegen
Bachelor / HBO
Radboud Universiteit
Scheikunde
Er zijn twee dingen die ik heel leuk vind aan bijles geven: de voldoening als je bij de leerling het kwartje ziet vallen; dat het je gelukt is om een manier te verzinnen om het concept bij de leerling binnen te laten komen en de voldoening als het me lukt om de leerling zelf met de vragen te laten komen; dat ik op de juiste manier de nieuwsgierigheid heb weten te wekken zodat de leerling zelf per sé het antwoord wil weten. Voor mij is bijles geven dus eigenlijk een soort puzzelen: hoe werken de hersenen van mijn leerling en hoe maak ik mijn leerling enthousiast en nieuwsgierig voor de stof.
scheikunde
Haarlem
Master / WO
TU Delft
Civiele Techniek, Civiele Bouwkunde, Oud-Bouwkundige
Inmiddels 4 jaar bijles aan VMBO-T, Havo en Vwo leerlingen van 1 t/m eindexamen op gebied van Wiskunde A en B (excl. Statistiek), Natuurkunde en Scheikunde. Examentraining wiskunde A en B voor Havo en VWO.
scheikunde
Hoogeveen
PhD
Universiteit Utrecht
Ontwikkelingsbiologie (Faculteit Biologie)
Ik merk dat ik erg goed ben in het motiveren en inspireren van mensen. Dit komt mede doordat ik van nature een erg enthousiaste verteller ben, en ook omdat goed in staat ben complexere materie begrijpbaar en toegankelijk te maken. Uiteraard is dit tweerichtingsverkeer, wanneer een leerling gemotiveerd wordt, dan stimuleert dat mij weer...
scheikunde
Haaksbergen
Professioneel / Volwassen
ROC Deventer
MBO Chemisch Fysisch Analist
Lesgeven is groeien en zien groeien.
scheikunde
Amsterdam
Master / WO
VU
Eerstegraads docent biologie
Ik hou van wetenschap, talen, uitleggen en onderwijs. Het delen van kennis, de vrijheid om vragen te stellen, leren nadenken en onafhankelijk zijn, de glinster in de ogen van een leerling die de sleutel tot de lesstof plotseling inziet, dankbaarheid na het behalen van een mooi cijfer, zelfvertrouwen... Wat is er mooier dan dat alles bij elkaar?
scheikunde
Leiderdorp
Master / WO
Universiteit Leiden
Geneeskunde
Ik vind het leuk om leerlingen te motiveren (ook als het even tegen zit) en om moeilijke stof behapbaar te maken om zo samen tot een mooi eindresultaat te komen!
scheikunde
Leiden
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Sinds de middelbare school gaf ik al bijles aan zowel HAVO eindexamenleerlingen als VWO-leerlingen. Ik vind het erg leuk om (verschillende) manieren te bedenken om aan een leerling duidelijk te maken hoe je tot een oplossing van een som komt. Ik help graag de leerlingen om een 'stijl' van leren te ontwikkelen die goed bij hen past. Ik heb gemerkt dat studenten daar erg mee worstelen met name bij exacte vakken. Door stappenplannen te maken zorg je voor structuur en duidelijkheid. Ik vind het erg mooi om leerlingen te kunnen helpen met het ontwikkelen van een goed studiegedrag waar zij later ook van kunnen profiteren. Sinds ik mijn bachelor Farmacie heb, help ik ook hbo-studenten, zo kan ik zelf mijn kennis onderhouden.
Toon minder
