Bijles natuurkunde in Teteringen

Ik vind het leuk om met wat kleinere groepen te werken om zo met meer persoonlijk contact kennis over te brengen. Daarbij wil ik als beginnend docent graag wat meer uurtjes maken om het vak beter in de vingers te krijgen.

Als moleculair levenswetenschapper van de universiteit van Wageningen ben ik breed onderlegd in vakken als natuurkunde en scheikunde maar ook biologie. Dit stelt mij in staat om problemen vanuit verschillende kanten toe te lichten en uit te leggen. Ik leer je problemen stap voor stap aan te pakken zodat je grip krijgt op de lastigere vraagstukken en ze uiteindelijk zelfstandig kunt oplossen.
Een voorbeeld: Stel je bent frisbee aan het gooien met je vriend die 10m van je vandaan staat. De wind waait met 2m/s in jou richting. Hoe hard moet je dan gooien om je vriend binnen 2 seconde te bereiken? Stap 1: Hoe hard moet je gooien zonder wind? Antwoord: 10 meter / 2 seconde = 5 m/s. Stap 2. Met wind! De wind waait met 2 m/s, tel daar je antwoord van stap 1 bij op, geeft: 5 m/s + 2 m/s = 7 m/s. Dit is een vrij eenvoudig voorbeeld maar illustreert hoe ik de vraag in stappen aanpak.
Ook vragen zoals, wat is nou dat doppler effect kan ik je haarfijn uitleggen, zowel in concept als in formules en hoe je die zou herleiden en hoe je die moet gebruiken.
We kunnen ook wat dieper gaan en bijvoorbeeld de beginsel van de relativiteits theorie behandelen, de concepten en hoe je de formules kunt herleiden met vrij eenvoudige natuurkundige en wiskunde principes.
Kortom, voor alle stof in het middelbaar onderwijs kun je bij mij terecht van HAVO, VWO tot gymnasium. Als voormalig onderzoeksassistent van Avans Hogeschool kan ik ook 1e jaars HBO en universitaire studenten helpen met hun natuurkundige problemen.

Ik vind het persoonlijke contact met leerlingen heel erg fijn. Met bijlessen kan ik veel directer ondersteunen en helpen dan in de klas ooit zal kunnen.

Ik geef al jaren bijles in natuurkunde aan HAVO leerlingen. Dit waren allemaal vrienden en klasgenoten van mijn oudste dochter (nu 15).

Er is altijd wel een manier om iets uit te leggen. En als die manier van uitleg eenmaal goed aankomt, is het doel bereikt. Het enige wat je zelf nodig hebt, is een beetje doorzettingsvermogen en concentratie. Dan kunnen we er samen ongetwijfeld uitkomen.
Samen gaan wij ervoor zorgen dat jij uit het probleem komt, waarmee je zit! Dat kan ik op heel veel verschillende manieren met jou proberen.
Ik ben een persoon die dingen, hoe lastig ook, op een rustige manier kan uitleggen en probeert beeldend te maken, zodat het begrip sneller wordt gevormd. Ik heb de beschikking over een hoop geduld, dus honderdmaal uitleggen is voor mij geen enkel probleem!

Naast wiskunde is natuurkunde ook een vak waar ik tijdens mijn middelbare schooltijd veel plezier aan heb beleefd. Het is een mooi, breed vak met heel veel verschillende aspecten. Uiteindelijk ontdek je welke onderdelen je het beste liggen, maar ook dat veel onderwerpen heel erg met elkaar te maken hebben. Als je die verbanden eenmaal doorziet, is een groot deel van het inzicht al bereikt.

Daarnaast is het vaak slechts het idee dat er heerst over natuurkunde; "Het is zo lastig", "Ik kan het toch niet" of "Dat is alleen voor de slimsten weggelegd" zijn veelgehoorde uitspraken. Terwijl dat eigenlijk best wel meevalt in de praktijk!

Natuurkunde kán lastig zijn, omdat sommige aspecten in eerste instantie niet logisch overkomen. Natuurlijk ligt het ene onderwerp je beter dan het andere. Mijn voorkeuren en talenten liggen vooral in de mechanica (bewegingsleer en krachtenleer), elektriciteit en elektromagnetisme en optica (lichtwerking), maar ook bij diverse andere onderdelen kan ik hulp bieden. Voor het centraal eindexamen behaalde ik een 8, waardoor ik het vak afsloot met een 8 op mijn eindlijst.

Ik vind natuurkunde echt leuk, kan het uitleggen op heel veel manieren - ik heb ook ervaring met het organiseren van bijlessen (bijvoorbeeld eigen opgaven samenstellen) in het vak - en kan je uiteindelijk op weg helpen met het vinden van de juiste aanpak bij vraagstukken.
Kortom: voor natuurkunde zit je bij mij echt goed!

Ik haal er veel voldoening uit als bij leerlingen het kwartje valt en ze het opeens begrijpen. Ik hoop dit met velen te kunnen delen

Ik ben geïnteresseerd om door te groeien in de academische wereld en ik vind lesgeven en complexe onderwerpen uit te leggen, een heel belangrijk onderdeel van mijn carrière. Het vertellen van wat zo leuk en interessant is aan natuurkunde en wiskunde is een van mijn extra vaardigheden.

Onderwijsassistent op de master Theoretische Natuurkunde