Bijles Economie in Rott

Een betere samenleving begint met educatie. Als mensheid komen we verder als eenieder de kans krijgt naar vermogen te leren en het optimale uit zichzelf te halen. Als jong mens kun je daar wel eens ondersteuning bij gebruiken.

Ik heb een brede kennis van interculturele, maatschappelijke en diversiteitsvraagstukken en hoe daarin een communicatieve rol te vervullen om mogelijkheden en alternatieven voort te brengen. Communicatie is de rode draad in mijn carrière. Als ervaren trainer weet ik met passie theorie over te brengen op een een praktijkgerichte manier.

Ik wil studenten stimuleren. Gezien de economische ontwikkelingen vandaag de dag is het van essentieel belang dat de jonge generatie meerdere mogelijkheden ziet en het optimale uit zichzelf weet te halen.

Marketing en economie zijn mijn hoofdvakken geweest. Deze heb ik op verschillend gebieden kunnen toepassen, onder andere tijdens het opzetten van eigen bedrijven, werkzaamheden bij marketing- en reclamebureaus en bij het toepassen van marketing-uitingen binnen non-profit en profit-organisaties.

Ik leer zelf heel graag bij en vind het echt heel leuk om mensen te helpen bij een vak waar ik zelf heel gepassioneerd door ben.
De bijles die ik gaf aan mijn broertje was ook altijd leuk en probeerden we allerlei nieuwe oefeningen en ging hij ook op school positief op weg.

Ik heb gedurende mijn hele opleiding handelsingenieur economie vakken gehad. En op dit moment volg ik een Msc in Finance waar ik ook veel economie vakken heb en volg.

Afwisseling, en, als je merkt dat 'het kwartje valt' geeft dat veel voldoening. Ook kan ik leerlingen en studenten bijstaan dat ze zich druk hoeven te maken, en dat ze het kunnen.

Als Algemeen Econoom vind ik dit nog steeds een uitermate boeiend vak. Door mijn achtergrond kan ik ondersteuning het vak tot en met HBO-niveau geven.

Ik heb veel affiniteit met het begeleiden en ondersteunen
van leerlingen en heb hier ook al enige ervaring mee. Ik
heb dit altijd met veel plezier gedaan!

Goed

Wat mij motiveert om bijles te geven, is het moment waarop een leerling iets begrijpt waar hij of zij eerst mee vastliep. Ik weet uit eigen ervaring hoe frustrerend het kan zijn als een uitleg in de klas niet helemaal binnenkomt. Soms heb je gewoon iemand nodig die het op een andere manier uitlegt.

Ik vind het leuk om samen te zoeken naar een aanpak die werkt voor de leerling. Iedereen leert anders, en juist dat persoonlijke aspect maakt bijles geven voor mij zo interessant. Het geeft veel voldoening om te zien dat iemand meer zelfvertrouwen krijgt, betere resultaten behaalt en uiteindelijk zelfstandig verder kan.

Daarnaast haal ik veel energie uit het contact met leerlingen en studenten. Geen enkele les is hetzelfde, en ik vind het mooi om iemand gedurende een langere periode te begeleiden en de vooruitgang van dichtbij mee te maken. Voor mij gaat bijles daarom niet alleen over hogere cijfers, maar ook over het ontwikkelen van begrip, vertrouwen en plezier in het leren.