Doe je goed je best met Microsoft office, maar loopt het niet zoals jij wil? Probeer dan bijles bij BijlesHuis. Onze hoogopgeleide docenten weten jou als geen ander de lesstof uit te leggen. Bovendien geven ze je positieve energie, zodat je in jezelf en je kundigheid gaat geloven. Een aantal bijlessen kan al veel verheldering geven. Ineens ga je dingen inzien waar je tijdens de reguliere lessen niet opgekomen was. Dat is de kracht van individuele bijlessen van ervaren docenten. Veel tijd en moeite kost bijles niet. Locatie en tijdstippen mag jij bepalen. Zelfs online bijles behoort ook tot de mogelijkheden!
Al onze leerlingen krijgen toegang tot een persoonlijk online portaal. Hierin worden belangrijke bestanden gedeeld en vind je de contactgegevens van je docent. Ook nakijkwerk, opdrachten, lesstof en dergelijke worden opgeslagen in de online leeromgeving. Op deze manier houden we de bijlessen overzichtelijk en transparant voor zowel leerling als leerkracht. Bovendien is onze ELO geschikt voor online bijlessen. Met een goede videoverbinding en gedeeld scherm kun je bijles krijgen waar je maar wil: tijdens je buitenlandstage, op school, in je studentenkamer of thuis aan de tafel.
In de klas krijgen veel leerlingen niet de persoonlijke begeleiding die ze soms nodig hebben. Dit resulteert vaak in studieachterstanden. Door onze 1-op-1 begeleiding pak jij, je zoon of je dochter de draad zo weer op. Wij streven naar betere inhoudelijke vakkennis, maar doelen ook op beter leren studeren en resultaatgerichtheid. Onze complete bijlessen worden verzorgd door hoogopgeleide docenten met de nodige ervaring en vakspecifieke kennis. Voordat wij docenten aannemen, worden ze uitgebreid gescreend. Op deze wijze scheiden wij het kaf van het koren. En het beste van allemaal? De bijlessen vinden gewoon plaats waar en wanneer het jou uitkomt.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
Microsoft office
Amsterdam
PhD
Universiteit van Oxford
Promotieonderzoek Criminologie
Bijles geven is voor mij een hele leuke afwisseling met het doen van onderzoek. Ik vind het ontzettend leuk om de vooruitgang te zien tijdens het geven van bijles, om samen te proberen het studeren leuk te maken, en ik heb veel geduld. Wat mij motiveert is om ernaar te streven dat een student boven de stof gaat staan. Daarmee bedoel ik dat we niet gaan zoeken naar trucjes om je examen net te halen, maar naar de onderliggende principes achter de stof (zeker waar het statistiek betreft) zodat je zelf problemen kunt oplossen en niet in de war raakt zodra de vraagstelling een klein beetje afwijkt. Ik doe zelf als PhD student onderzoek naar criminele samenwerkingsverbanden aan de Universiteit van Oxford. Dit jaar verblijf ik in Amsterdam voor veldwerk. Al vanaf de middelbare school heb ik met veel plezier leerlingen begeleid: door bijles in Latijn, Engelse les tijdens het oppassen, het begeleiden van scripties van bachelor studenten, en het geven van een software cursus aan master studenten. Ik heb een MSc in Sociology van de Universiteit van Oxford waar een zeer zware eis werd gesteld aan academische schrijfvaardigheid en onderzoeksmethoden, en een BA van het Amsterdam University College.
Microsoft office
Doorn
Bachelor / HBO
Hogeschool Utrecht
Docent Engels Tweedegraads
Onderwijs/Educatie is mijn passie, en ik ben zelf ook altijd leergierig geweest. Mede hierdoor en door mijn affiniteit voor Engels vind ik het zo leuk om anderen te helpen.
Microsoft office
Hoorn
Master / WO
Universiteit Twente
Computer Science
Het lijkt mij leuk om mensen te begeleiden in problemen die ik tijdens mijn studie ook ben tegengekomen. Al een tijdje ben ik bezig met het ondersteunen van problemen waar studiegenoten niet uit komen, zoals het schrijven van een scriptie. Ook voor bijles in programmeren, wiskunde en computerprogramma's ben ik inzetbaar.
Microsoft office
Amsterdam
PhD
Harvard University
M.D., Ph.D. (arts, gepromoveerd onderzoeker)
Lesgeven is een rode draad geweest door mijn academische loopbaan. Didactisch bezig zijn met studenten geeft mij veel voldoening en is ook onderdeel van mijn dagelijkse werkzaamheden als postdoctoraal onderzoeker aan Harvard, waardoor dit werk makkelijk past binnen mijn dagelijkse ritueel. Als geneeskundestudent hielp ik al medestudenten bij het tentamens voorbereiden en las ik scripties en essays door als vriendendienst. Tijdens mijn studie ben ik ook actief geweest als bestuurslid van het onderwijsinstituut om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en heb ik meerdere onderwijskundige congressen bezocht. Na het behalen van mijn doctoraal (drs.) heb ik in afwachting van mijn vertrek naar de Verenigde Staten voor mijn promotieonderzoek ook met veel plezier biologieles gegeven aan het Luzac college. Eenmaal in de VS heb ik tijdens mijn promotieonderzoek tweedejaars geneeskundestudenten begeleid in hun eerste stappen in zelfstandig academisch werken, denken, en schrijven. Momenteel heb ik het genoegen om als beoogd copromotor voor twee PhD-kandidaten op te treden. In mijn huidige baan ben ik zeer flexibel in het indelen van mijn uren en heb ik meer dan genoeg tijd om mijn favoriete aspect van het werk, onderwijs geven, aan andere studenten aan te bieden!
Microsoft office
Utrecht
Master / WO
Universiteit Utrecht
BSc Biologie & MSc Energy Science
Ik vind het leuk om mensen dingen uit te leggen en ze de instrumenten aan te reiken om dingen zelf goed te begrijpen. Verder geniet ik er erg van om mensen te motiveren en enthousiasmeren voor de exacte vakken, omdat die gewoon erg interessant zijn. Vaak zie je dat als mensen de stof beter gaan begrijpen, ze het vak ook leuker gaan vinden. Als ik dat bij een leerling zie gebeuren, heb ik mijn doel bereikt.
Microsoft office
Amsterdam
Master / WO
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Stage tijdens Docentopleiding: Pieter Nieuwland College, Amsterdam. Docent in opleiding (eerstegraads): CKV voor de klassen 4 vwo.
Ik wil mij graag ten volle inzetten om leerlingen op een persoonlijke manier te helpen zelfstandig te leren werken. Aandacht hebben voor de individuele leerling die net even extra ondersteund moet worden, zodat ze zichzelf verder kunnen ontwikkelen, is wat mij aantrekt in bijles geven. Wat mij motiveert als docent is het persoonlijk contact met leerlingen, zodat ik kan differentiëren tussen leerlingen en kan inspringen op hun ontwikkeling. Zeer positieve ervaringen heb ik hiermee opgedaan tijdens verschillende educatieve stages. Ik heb mijn eerstegraads bevoegdheid, maar niet voor Engels of Nederlands, maar voor het vak CKV/Kunst Algemeen. Wat betreft bijles geven voor het vak Engels, heb ik wel ervaring met lesgeven in het Engels, spreek ik vloeiend Engels, heb ik het vak 'English as language of instruction' behaald aan de UvA en heb ik de IELTS-test (Academic) behaald met een gemiddelde van een 8. Ik ben erg enthousiast over de Engelse taal en zou dit enthousiasme graag uitdragen als docent Engels. Ook Nederlands heb ik gedurende mijn gehele studie op academisch niveau uitgeoefend, dus graag zou ik hier ook mijn beschikbaarheid voor opgeven. Ik heb een open, actieve en flexibele persoonlijkheid. Ik ben graag hard aan het werk in een omgeving waar ik goed moet samenwerken en hierbij handel ik doel- en oplossingsgericht. Ik beleef veel plezier aan de sociale omgang met leerlingen en collega’s en ik zet me graag voor hen in, want daar krijg ik energie van. Dit zijn kwaliteiten die ik graag bij deze functie wil inzetten en verder ontplooien.
Microsoft office
Diemen
Master / WO
Universiteit van Amsterdam
Biologie
Ik geef graag bijles! Voornamelijk omdat ik veel voldoening krijg uit anderen helpen met wat zij moeilijk vinden, maar ook omdat ik het leuk vind om mijn eigen kennis op de proef te stellen.
Microsoft office
Purmerend
Master / WO
Vrije Universiteit
Psychologie
Ik wil graag bijles geven, omdat ik van mening ben dat elke leerling de kans moet krijgen om de stof uit de schoolboeken goed te begrijpen. Sommige leerlingen hebben voldoende aan de uitleg op school. Andere leerlingen hebben extra uitleg nodig en hier wil ik graag een goede bijdrage aan leveren. Daarnaast vind ik het ook belangrijk dat een leerling het beste uit zichzelf haalt.
Microsoft office
Amersfoort
Master / WO
Universiteit Utrecht
Geschiedenis
Omdat ik mijn brede algemene ontwikkeling en kennis graag wilde delen, heb ik recentelijk een lerarenopleiding gevolgd. Ik heb tijdens mijn stage wel gemerkt dat ik als bijlesdocent bijzonder succesvol ben, omdat ik leerlingen een-op-een van proefwerk naar proefwerk minstens 5 punten kan laten stijgen.
Microsoft office
Utrecht
Ik geef bijles, omdat ik op dit moment bezig ben met de opleiding voor leraar biologie tweedegraads en hierin meer wil gaan doen.
Toon minder
