Bijles Frans in Niftrik

Uit ervaring weet ik dat je een taal heel makkelijk kunt verleren als je die langere tijd niet gebruikt. Nu ik in juni 2015 mijn vwo-diploma heb behaald, ben ik bang dat dat ook bij mij gaat gebeuren met Frans. Bovendien zorgt het uitleggen van een taal ervoor dat je die beter en systematischer in je hoofd krijgt, en dat is altijd mooi meegenomen.
Ik heb gedurende vier jaar van mijn middelbare schooltijd bijles gegeven aan medescholieren. Soms betaald, maar ook vaak op vrijwillige basis, omdat ik het leuk vond om uit te leggen en ik er ook nog iets van opstak.

Maatschappijleer wil ik geven omdat ik (en ik weet dat het voor veel middelbare scholieren raar klinkt), een heel interessant vak vond. Mijn huidige studie heeft veel raakvlakken met het vak.

Alle niveaus van het voortgezet onderwijs.

Afgelopen schooljaar heb ik mijn VWO-diploma behaald en sinds begin september studeer ik Franse taal en cultuur aan de Radboud Universiteit in Nijmegen. Ik vind het leuk om aan mensen dingen uit te leggen en om ze te helpen. Mijn zusje zit nu in 4VWO en haar heb ik sinds de 1e klas dingen uitgelegd die zij niet snapte en nu komt ze nog steeds regelmatig met vragen naar mij toe.
Ook wil ik na mijn studie zelf waarschijnlijk docent worden.

Bijles geven lijkt me heel erg leuk. Ik vind het leuk om leerlingen te helpen en om ze enthousiast te maken voor zo een prachtige taal als het Frans. Ik zou de leerling bijles geven door ze eerst iets uit te leggen, vervolgens een paar opdrachten samen te proberen en als dat goed gaat de leerling een paar opdrachten zelf te laten maken die ik dan vervolgens zal nakijken. Zo weet je of de leerling het behandelde onderwerp echt goed begrijpt. Ik ben nu studente Frans aan de Radboud Universiteit en op de middelbare school was dit ook altijd al mijn beste vak, en vond ik het ook altijd al, vanaf de brugklas, een erg leuk vak.

Ik vind lesgeven erg leuk en heb groot pedagogisch inzicht. Nederlands is mijn moedertaal, Duits spreek en schrijf ik beter dan menig Gymnasiumdocent, omdat ik in Duitsland 10 jaar muzieklessen heb gegeven, een deel van mijn studie daar heb gedaan, veel Duitse boeken lees en bezinningsweekenden in Duitsland begeleid. Kortom: Ik kan volledig Duits denken, terwijl het Nederlands ver weg is. Frans kan ik voor Nederlandse leerlingen op het elementaire niveau systematisch behandelen, en aan de uitspraak werken. Huiswerk/studiebegeleiding is ook in mijn muzieklessen geïntegreerd: leren systeem aan te brengen, stimuleren het beste uit jezelf te halen. Ik heb goede ervaringen met online panfluitles èn taal-bijles geven.

Al jaren lang ben ik muziekpedagoog met een grote liefde voor taal. Frans was één van mijn beste middelbare schoolvakken, en ik heb behoorlijk wat gesproken en gecorrespondeerd in het Frans met vakantiecontacten.
Ik vind taal geweldig: Hoe beter je een taal beheerst, hoe gemakkelijker je kunt communiceren. Ik wil je graag helpen met de grammatica, de spelling en de uitspraak. Ik ga systematisch te werk. Ik hou van duidelijkheid. In onze eerste kennismakingsles bepalen we het doel dat je wilt bereiken, en kijken we hoe we dat gaan aanpakken.

Ik vind het heel leuk om mensen te helpen nieuwe dingen te leren.
Ik studeer de Spaanse Taal en Cultuur en Duitse Taal en Cultuur en geef ik bijles in Duits, Engels, Nederlands, Frans en Spaans.

Ik doceer met passie mijn moedertaal Frans.

Zie CV