Doe je goed je best met Word, maar loopt het niet zoals jij wil? Probeer dan bijles bij BijlesHuis. Onze hoogopgeleide docenten weten jou als geen ander de lesstof uit te leggen. Bovendien geven ze je positieve energie, zodat je in jezelf en je kundigheid gaat geloven. Een aantal bijlessen kan al veel verheldering geven. Ineens ga je dingen inzien waar je tijdens de reguliere lessen niet opgekomen was. Dat is de kracht van individuele bijlessen van ervaren docenten. Veel tijd en moeite kost bijles niet. Locatie en tijdstippen mag jij bepalen. Zelfs online bijles behoort ook tot de mogelijkheden!
Heb je een volle weekplanning met school, werk, sport en ontspanningsactiviteiten? En heb je ook nog eens bijles Word nodig? Dan plannen we bijlessen op momenten in die jou perfect uitkomen. Zo komt je weekplanning niet in de war en krijg je toch de bijles die je nodig hebt. BijlesHuis biedt ook de mogelijkheid om bijlessen in openbare ruimtes te volgen. Denk aan bibliotheken en hogescholen. Alsof dat niet flexibel genoeg is, mag je ook online bijles volgen. Dit kan gemakkelijk en snel in onze digitale leeromgeving. Een goede webcam en een degelijke internetverbinding is genoeg voor uren bijles.
Wij nemen docenten aan op basis van kwaliteit, vooropleiding, motivatie en ervaring. Vooral het laatstgenoemde is van belang om onze leerlingen zo goed mogelijk van dienst te zijn. Ervaring in het onderwijs leert docenten omgaan met verschillende types leerlingen. Zo verschillen leerlingen veel in karakter maar ook de manier van leren. De ene leerling heeft immers een langere concentratieboog dan de ander. Ervaren docenten voelen leerlingen vaak beter aan en weten daar goed op in te spelen. Daarnaast kun je er vanuit gaan dat alle docenten Word gemotiveerd zijn om jou verder te helpen met lastige lesstof of plannen en organiseren. Welk niveau je ook doet; wij vinden een ervaren docent voor jou.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Word
Hurdegaryp
Professioneel / Volwassen
Vereniging voor Statistiek en Operationele Research
Statistisch Analist A
In mijn carrière heb ik gemerkt dat ik (bij)les geven in vakken waarvoor ik al een passie heb mij veel geluk en zaligheid brengt. Dit doe ik absoluut het liefst. In mijn huis heb ik een werkplek speciaal voor bijlessen ingericht.
Word
Ommen
Master / WO
Rijksuniversiteit Groningen
Archeologie
Mijn motivatie om bijles te geven heeft te maken met het feit dat iedereen soms hulp nodig heeft. Zelf vond ik het altijd spannend om hulp te vragen, maar ik wil juist andere motiveren om dit wel te doen, omdat je jezelf alleen maar tegenhoudt wanneer je het niet doet. Wanneer ik zelf bijles geef, vind ik het erg leuk om te zien dat de stof meer begrepen wordt. Soms kan het helpen om de stof anders te verwoorden, waardoor dit begrijpelijk wordt. Dit vind ik interessant om uit te vogelen, hoe moet de stof verwoord worden, zodat de leerling het beter begrijpt.
Word
Oudkarspel
Professioneel / Volwassen
Actuarieel instituut
Basisactuariaat
ik ben momenteel een student aan de hogeschool van Amsterdam bij de opleiding Toegepaste Wiskunde. ik merk op school en in mijn omgeving dat er veel mensen zijn die bij een vak wat extra hulp nodig hebben en ik zou deze mensen graag 1-op-1 willen helpen.
Word
Hoorn
Master / WO
Universiteit Twente
Computer Science
Het lijkt mij leuk om mensen te begeleiden in problemen die ik tijdens mijn studie ook ben tegengekomen. Al een tijdje ben ik bezig met het ondersteunen van problemen waar studiegenoten niet uit komen, zoals het schrijven van een scriptie. Ook voor bijles in programmeren, wiskunde en computerprogramma's ben ik inzetbaar.
Word
Sneek
Bachelor / HBO
Rijksuniversiteit Groningen
Psychologie
Mijn meest relevante werkervaring is mijn studentasisstentschap. Ik heb een eerstejaarsvak begeleid aan de Rijksuniversiteit Groningen. Mijn ambitie en vastberadenheid om op universitair niveau les te geven, heeft me geholpen om een jaar eerder aangenomen te worden dan dat studenten gewoonweg mogen solliciteren. Ik heb hier mijn leiderschapsvaardigheden ontwikkeld door de stof interactief aan mijn studenten uit te leggen. Ook heb ik mijn studenten gecoacht om hun gespreksvaardigheden te verbeteren, en ze een geheel dagdeel zelf te laten begeleiden. Mijn begeleider heeft me verteld dat ik de lat hoog voor mezelf leg, en ik heb complimenten ontvangen over de flair en het enthousiasme waarmee ik voor de klas sta.
Word
Zwolle
Bachelor / HBO
Hogeschool Zuyd
Oriëntaalse Taal en Communicatie
Ik ben een enthousiaste beginnende docent, die net haar eerste stappen in het onderwijs heeft gezet. Ik houd ervan om leerlingen persoonlijk te kunnen motiveren en verder te helpen door goed uit te leggen.
Word
Bovenkarspel
Ik vind het belangrijk dat kinderen en jongeren in een vertrouwde omgeving kunnen werken aan de vakken en onderwerpen waar ze iets meer moeite mee hebben. Ik ben gemotiveerd en vriendelijk en wil samen kijken waaraan gewerkt moet worden en hoe we dit kunnen aanpakken.
Word
Groningen
Ik heb reeds mijn diploma op het MBO Grafisch Vormgeven behaald, nu studeer ik HBO Communicatie & Multimedia Design. In mijn klas zitten veel mensen met weinig ervaring. Ik heb gemerkt dat ik het leuk vind deze mensen te helpen met de programma's. Voor mijzelf is het ook leerzaam, ik leer constant bij.
Word
Kampen
Ik zit momenteel in mijn laatste jaar pedagogiek en ik heb veel ervaring met kinderen, ook in het gespecialiseerd onderwijs. Gedurende mijn stages heb ik kinderen ondersteund met het plannen en maken van hun huiswerk. Dit vond ik altijd leerzaam en interessant om te doen. Vooral algemene huiswerkbegeleiding is iets waarmee ik graag aan de slag ga!
Word
Leeuwarden
Als afgestudeerd Spw'er en nu studerend voor mijn 2e graad Leraar Engels is het werken met mensen mij op het lijf geschreven. Ik ben organisatorisch sterk, weet mensen te motiveren en breng structuur en richting aan in het leren.
Toon minder
