Bijles economie in Koedijk

In mijn verleden heb ik enkele jaren parttime aan volwassen onderwijs mogen geven, wat een zeer prettige ervaring was. Ondanks deze prettige ervaring is mijn mening dat de oudere generatie vanuit de praktijk aan de jongere generatie onderricht moet geven. Daarnaast vind ik het werken met jongeren erg leuk zij hebben, zij hebben vaak oorspronkelijke ideeën.

Behoort tot mijn dagelijks werkzaamheden. Economie is een container begrip een grove indeling is micro en macro economie. Met beide houd ik mij dagelijks bezig.

Ik zou graag bijles willen geven, omdat ik het leuk vind om anderen iets te leren. De waardering die je krijgt bij het onderwijzen van iemand geeft mij voldoening. Ik ben van mening dat ik in staat ben om mijn kennis over te brengen op leerlingen. Elke leerling vraagt om een andere methode van doceren. Met een persoonlijke aanpak van bijles geven kan ik gaande het proces dit mogelijk maken.

Ik heb de bachelor Bedrijfskunde aan de Vrije Universiteit Amsterdam afgerond. Economie is een van de facetten die tijdens deze studie aanbod is gekomen. Ik zou leerlingen, die dit vak moeilijk vinden zeker kunnen helpen.

Ik gebruik mijn kennis en ervaring graag om anderen, jong en oud, verder te helpen in hun leven.

Ik vind het leuk om met kinderen en jongvolwassenen te werken. In het huidige schoolsysteem komt het helaas soms voor dat leerlingen vastlopen. Dit ligt voor een groot deel ook aan het systeem waarin ze moeten functioneren. Ik vind het belangrijk om deze leerlingen te ondersteunen, en ze te laten voelen dat ze het kunnen en dat het niet aan hen ligt.

Ik heb de laatste jaren, naast het ondernemer zijn, diverse bijlesklanten gehad die ik met succes en met veel plezier heb kunnen helpen. In de vakken die ik heb aangevinkt heb ik op de scholen les gegeven en in Wiskunde, Scheikunde en Biologie heb ik tevens (tot zover) bijles gegeven.
In economie en ICT en SPSS (HLO) heb ik ook aan studiebegeleiding gedaan.
Ik ben gestopt met het lesgeven omdat ik vanwege mijn gezondheid (nierproblemen) niet meer voor de klas kon staan. Het klassikale onderwijs werd mij te zwaar en daarom ben ik geleidelijk aan ondernemer geworden. Omdat ik bijles geven en huiswerkbegeleiding erg leuk vind.

Door mijn zeer brede interesse heb ik naast de exacte wetenschappen mij ook verdiept in de financiële economie en hier wat cursussen in gevolgd waaronder enkele Wft (Wet financieel toezicht)-cursussen.