Bijles Latijn in Haarlem

De combinatie van onderwijs en zelf dingen ontwikkelen is mij altijd goed bevallen. Ik vind het leuk om mijn kennis aan te scherpen, maar ook om daarin leerlingen mee te nemen. Verrassend vaak gebeurt dat op hetzelfde moment.
De mythologie en grammatica van Latijn en Grieks hebben me altijd geboeid en ik heb leerlingen op twee scholen er als docent in mee mogen nemen.
Daarnaast heb ik me gespecialiseerd in filosofie en levensbeschouwing, onderwerpen die zowel als vak op zich als in de vorm van aanvulling op andere vakken veel extra's geven aan leerlingen.
Om mijzelf te blijven aanscherpen en uitdagen, en datzelfde te doen met leerlingen, ben ik graag actief als bijlesdocent.

Het Latijn als kunsttaal. Ik smulde ervan op de middelbare school. Ingewikkelde zinsconstructies die maakten dat je de woorden bij elkaar moest zoeken. Toen ik later bij mijn studie filosofie antieke en middeleeuwse dichters en denkers las, raakte ik helemaal verliefd op de taal én kwam ik er achter: zo moeilijk is het niet, als je het trucje maar doorkrijgt. Dat inzicht leerde ik later zelf als docent Latijn aan mijn leerlingen. Aangevuld met sterke mythologische verhalen en heldhaftige geschiedenis, kon ik leerlingen laten zien hoe kunst niet alleen in beelden en schilderijen zit, maar ook in verhalen en zelfs in de taal.

Ik doe graag ervaring op in het lesgeven aan middelbare scholieren. Bijles geven in Klassieke talen is een logische stap na mijn opleiding Grieks en Latijn. In 2020 ben ik begonnen met de lerarenopleiding Nederlands (tweedegraads).

Ik heb een Masterdiploma Griekse Taal en Letterkunde (met bijvak Latijn), en een Bachelordiploma Griekse en Latijnse Taal en Cultuur.

Interactie met jongeren. Vakkennis delen, zodat leerlingen oorzakelijke verbanden gaan zien in historische processen. Nieuwsgierigheid stimuleren. Kennis van Europese cultuur bevorderen.

Vertalen van Latijnse teksten, vooral middeleeuwse kronieken, t.b.v. historisch onderzoek. 3 jaar bijles Latijn onderbouw gymnasium gegeven.

Ik heb zelf een aantal jaar huiswerkbegeleiding gehad op de middelbare school. Ik had vaak moeite met concentratie en merkte dat het heel erg hielp als er iemand bij zat. Ook heb ik af en toe bijles gehad. Ik begrijp dus goed hoe het voelt om iets niet te begrijpen en weet hoe fijn het is om geholpen te worden. Ik ben zelf begonnen met bijles geven omdat ik het heel leuk vind om leerlingen te helpen.

Afgesloten met een 7 op mijn diploma

Ik vind het leuk om met kinderen en jongeren te werken en hen te ondersteunen bij het ontdekken van hun eigen manier van leren.

Ik heb zelf op de middelbare school behoorlijk geworsteld met de opgelegde structuur en tijdsdruk, ondanks mijn leergierigheid en capaciteiten. Enthousiaste en bevlogen docenten maakten daarin een enorm verschil. Ik wil graag mijn leerplezier voor deze vakken overbrengen!

Geen examen gedaan, wel tot examenniveau gestudeerd (t/m 4 gymnasium)