Bijles Engels in Den Akker

Het is een uitdaging en vooral erg leuk om kinderen iets bij te leren, helemaal wanneer het resultaat ook goed is. Ik zie mezelf als iemand die goed is met kinderen en ook overweg kan met pubers. Daarnaast is mijn Engels goed en heb ik met mijn bachelor (toegepaste psychologie) ervaring in het coachen en begeleiden van anderen.

Voor mij is Engels altijd een vak geweest waar ik plezier uit haalde, ik keek op jonge leeftijd al films zonder ondertiteling, speelde spelletjes alleen op Engelstalig. Op deze manier had ik op de middelbare al een redelijke voorsprong op de rest van de klas. Ik heb Engels altijd minimaal op ruim voldoende gehaald. Daarnaast heb ik een half jaar in het buitenland gestudeerd waar ik meerendeel Engels moest spreken. Momenteel volg ik een Engelstalige studie (Organization Studies) op de Universiteit van Tilburg. Ik hoop de kennis die heb in de Engelse taal over te kunnen brengen naar een ander. Engels is immers een wereldtaal die steeds belangrijker aan het worden is dus is het voor het een kind/jongere een belangrijk vak om te beheersen. Ik help hier ook graag bij!

Bijles geven en het delen van mijn opgedane kennis vind ik erg leuk om te doen! Ik vind het een uitdaging om samen met de student te kijken naar de methodes die het beste werken voor de student, zodat na een aantal lessen de stof goed wordt begrepen.

Ik heb afgestudeerd aan het British Language Training Centre in Amsterdam. Ik spreek ook Nederlands!
Studenten zijn mijn leven! Ik ben erg geduldig en beloof het leren van Engels zo aangenaam en stressvrij mogelijk te maken! Ik begrijp hoe moeilijk het kan zijn om een ​​nieuwe taal te leren, omdat ik in 2010 ook mijn Nederlandse inburgeringscursus gedaan, en ik ben geslaagd!
Dus ver, elke student aan wie ik Engelse les heb gegeven, is geslaagd voor zijn examens. Ik heb heel, veel ervaring met het geven van online lessen en het zou voelen alsof ik naast je zit!

Dit is hoe ik mijn lessen begin: Ik vraag mijn studenten om precies op te schrijven welke problemen ze hebben met het leren van Engels. Dan vraag ik ze hoe ze hun Engels beoordelen. Ten slotte vraag ik ze wat ze willen bereiken voordat de lessen voorbij zijn. We werken samen aan deze punten..... stap voor stap, totdat ons doel eindelijk is bereikt!
Ik ben een heel gelukkig persoon, dus ik zal je voor de gek houden met mijn grappen en je helpen herinneren wat je hebt geleerd. Ik zal er altijd voor zorgen dat je tijd hebt voor vragen en opmerkingen. Zorg dus voor voldoende papier en pennen!
Als we genoeg tijd hebben, vind ik het ook leuk om aan het begin van elke nieuwe les een snelle, korte herziening uit te voeren, om er zeker van te zijn dat je de laatste les hebt begrepen.
Ik ben behoorlijk flexibel! Ik werk overdag op een school op maandag, dinsdag en woensdag. Ik ben overdag op donderdag en vrijdag beschikbaar. Avondlessen tijdens de week zijn bespreekbaar. Ik zit heel vaak in Veghel, Noord-Brabant, dus, het is mogelijk om les te geven in Veghel en omstreken. We kunnen lessen ook in het weekend bespreken. Ik kijk er zo naar uit om met jou lessen te beginnen! See you soon!

Nu ik mijn werk ga afbouwen in verband met pensioen, lijkt het me leuk studenten en leerlingen te helpen met hun Engels, het schrijven van een scriptie (inclusief bronvermelding) etc. Een collega van mijn werk heeft me enthusiast gemaakt voor Bijleshuis.

In het verleden Engelse en Nederlandse les gegeven aan HAVO/VWO leerlingen op het Augustinianum in Geldrop. Ook docente Engels en communication skills (bv presentation skills) gegeven bij mijn huidige opleiding International Business (Avans Hogeschool).

De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft.

Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.

In het algemeen heeft ieder mens de basis kennis van PowerPoint. Echter door zelf PowerPoint uit te pluizen en mijn ICT leraar te vragen voor hulp ben ik er achter gekomen dat veel overige, gedetailleerde kennis bij velen ontbreekt. Graag wil ik mijn kennis juist met hen delen zodat het voor hen gemakkelijker en overzichtelijker wordt om met PowerPoint te werken