Bijles Engels in Bunnik

Na het afronden van mijn proefschrift aan University College London, ben ik begonnen als deeltijds universitair docent geschiedenis. Ik zie het geven van bijles als een uitdagende en verrijkende manier om aanvullende onderwijservaring op te doen. Ik heb ervaring in het lesgeven op het voortgezet onderwijs, het verzorgen van tentamentraining in het hoger onderwijs, en het geven van werkgroepen op universitair niveau. Mijn insteek is om samen met de leerling meer structuur en plezier in het leren te brengen, met tot doel om het leren zowel aangenamer als succesvoller te maken. Ik ben per direct beschikbaar voor het geven van bijles in de regio's Utrecht en Amsterdam.

Ik heb vijf jaar gestudeerd en gewerkt in Londen, in welke periode ik een PhD in History heb afgerond. Ik heb uitgebreide ervaring met het geven van onderwijs en het corrigeren van examens en werkstukken in het Engels, en heb uitstekende schriftelijke en mondelinge vaardigheden. Ik ben beschikbaar voor bijles op alle niveaus, maar mijn kennis en ervaring zijn met name toegespitst op scholieren/studenten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en in het hoger onderwijs.

Ik wil graag bijles geven, omdat ik het belangrijk vind dat iedereen een extra helpende hand moet krijgen als iets niet lukt of erg moeilijk is. Verder vind ik het leuk om mijn kennis over te brengen op anderen. Het werk als student assistent lijkt op bijles geven, en verder heb ik dus inmiddels alweer een aantal jaren ervaring met het geven van bijles bij BijlesHuis.

Op de middelbare school heb ik 6 jaar lang Engels gevolgd. Tevens heb ik toen mijn Cambridge Advanced English certificaat gehaald. Mijn bachelor opleiding is volledig in het Engels, zowel lessen als boeken en opdrachten. Als je graag je spreekvaardigheid wil oefenen, dan kan dat goed.

Ik leer zelf heel graag bij en vind het echt heel leuk om mensen te helpen bij een vak waar ik zelf heel gepassioneerd door ben.
De bijles die ik gaf aan mijn broertje was ook altijd leuk en probeerden we allerlei nieuwe oefeningen en ging hij ook op school positief op weg.

Ik heb mijn master handelsingenieur aan de KU Leuven in het Engels voltooid en ik zit momenteel op een business school in Barcelona (ESADE) waar ik alleen maar les heb in het engels en ook in mijn vrije tijd engels spreek met mijn internationale vrienden.

Ik werk gemiddeld 1 middag bij een instituut voor huiswerkbegeleiding en geef daar momenteel bijles Engels en Frans (2VWO / 3HAVO / 6VWO).
Daarnaast verzorg ik een cursus Cambridge Business Engels niveau C1 aan studenten van het ROC Apeldoorn.

De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft.

Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.

In het algemeen heeft ieder mens de basis kennis van PowerPoint. Echter door zelf PowerPoint uit te pluizen en mijn ICT leraar te vragen voor hulp ben ik er achter gekomen dat veel overige, gedetailleerde kennis bij velen ontbreekt. Graag wil ik mijn kennis juist met hen delen zodat het voor hen gemakkelijker en overzichtelijker wordt om met PowerPoint te werken