Bijles Frans in Berkel en Rodenrijs

Ik studeer sinds september aan de TU Delft (Master in Civiele techniek) en ik heb de tijd en de kennis om Franse les te kunnen geven. Ik hou van kennis overbrengen. Ik neem altijd de tijd om alles goed uit te legen, bijvoorbeeld met projectwerk voor mijn studie. Ik overweeg de academische richting op te gaan na het afstuderen (door te promoveren), en les geven als bijlesdocent zou voor mij een goeie manier om nog meer ervaring op te bouwen.

Ik ben in Frankrijk geboren en ik heb tot september van dit schooljaar in Frankrijk gewoond en gestudeerd. Ik spreek en schrijf Frans als een buitengewone Fransman. Mijn beide Nederlandse ouders hebben mij wel in het Nederlands opgevoed, dus de Nederlandse taal is ook geen probleem voor mij.
Ik heb ook al vier zomers op een Nederlandse camping in Frankrijk gewerkt, dus ik heb heel wat ervaring met vertalen van het Frans naar het Nederlands en andersom.
Daarom denk ik dat Franse les geven als bijlesdocent een heel goed idee zou kunnen zijn.

Alle niveaus

Kennis overdragen is mijn passie: ik vind lesgeven leuk om te doen en bovendien zeer leerzaam voor iedereen in het proces. Ik ben cum laude geslaagd, volg een opleiding voor docent Frans, en heb een grote affiniteit met lesgeven. Ook kom ik tijdens mijn stage elke dag met de doelgroep in contact, hierdoor krijg ik de kans de theorie van het lesgeven direct toe te passen in de praktijk. Daarnaast motiveert het samenwerkingsverband van leraar en leerling mij, we werken samen om het doel te behalen.

Frans is iets waar ik al jarenlang mee in aanraking kom. Aangezien ik geboren ben in België en daar tot mijn vijftiende gewoond heb, kwam ik al vroeg in aanraken met de Franse taal. Eenmaal naar Nederland verhuisd, ging ik verder met HAVO. Daar heb ik mijn eindexamen Frans met een 10 gehaald. Momenteel studeer ik lerarenopleiding Frans en loop ik stage op een middelbare school, waardoor ik vaak met jongeren in contact kom.
Mijn stijl van lesgeven kan ik beschrijven als gelijkwaardig en creatief. Gelijkwaardig in de zin van het gelijk behandelen van iedere leerling en met creatief wil ik zeggen dat ik niet alleen vasthoud aan het boek waarmee het Frans geleerd wordt. Ik hou ervan om interactieve werkvormen te gebruiken in mijn lessen.

Ik vind het leuk om iemand te helpen tot iets wat eerst moeilijk leek uiteindelijk wel duidelijk wordt. Vooral bij wiskunde en fysica merk ik dat studenten soms vooral vastlopen omdat een bepaalde tussenstap niet goed is uitgelegd. Het geeft mij voldoening wanneer iemand na wat uitleg zelf verder kan en meer vertrouwen krijgt in het vak.

Ik heb zelf een aantal jaar huiswerkbegeleiding gehad op de middelbare school. Ik had vaak moeite met concentratie en merkte dat het heel erg hielp als er iemand bij zat. Ook heb ik af en toe bijles gehad. Ik begrijp dus goed hoe het voelt om iets niet te begrijpen en weet hoe fijn het is om geholpen te worden. Ik ben zelf begonnen met bijles geven omdat ik het heel leuk vind om leerlingen te helpen.

Afgesloten met een 8 op vwo niveau

Door mijn tweetalige opvoeding in Engeland, met een Engelse vader en Franse moeder, heb ik het altijd leuk gevonden om met verschillende talen bezig te zijn. Op school heb ik ook Latijn geleerd, dat een stevige basis vormt voor grammatica en andere talen – inclusief het Engels. Sinds 1999 woon ik in Nederland. Als zelfstandig docent zet ik mijn talenkennis in, om scholieren, studenten en volwassenen te helpen om beter Engels en Frans te leren spreken. Tevens help ik middelbare scholieren met de voorbereidingen voor hun proefwerken en examens Engels en Frans. Mijn Teach the Teacher opleiding heb ik bij CumLingua Taal & Communicatie in Velp, Noord Brabant gevolgd.

Vloeiende spreker met Franse familie: Uitspraak, brief schrijven,