Bijles wiskunde in Benedenberg

Ik hou ervan om kwartjes te zien vallen. Ik laat jullie zelf nadenken en daar ben ik goed in.
Indien jullie met geschiedenis vastlopen, dan kom ik jullie helpen. Voor Engels, Nederlands, biologie en aardrijkskunde ook, maar geschiedenis is echt mijn ding. Tutor gerelateerde vraag? Probeer mij maar eens te stoppen.

Heb momenteel ook leerlingen tot 3 HAVO

Wiskunde en economie heb ik altijd erg leuk gevonden. Al vanaf mijn jeugd help ik regelmatig mensen met hun wiskunde, en telkens resulteerde dit bij hen in hoge cijfers. Daarnaast help ik Havo- en VMBO-leerlingen met economie..

Op dit moment volg ik de lerarenopleiding wiskunde om als docent wiskunde voor de klas te gaan staan.

Door mijn jarenlange werkervaring binnen de ICT en in het bedrijfsleven heb ik een goed inzicht in hoe je wiskunde kunt toepassen en in wat er belangrijk is binnen de economie. Die kennis zet ik graag in om deze vakken begrijpelijk te maken.

Al vanaf mijn jeugd help ik regelmatig mensen met wiskunde en telkens resulteerde dit bij hen in een hoog cijfer. Mijn uitleg is hierbij telkens kort en krachtig, maar hiermee geef ik goed aan wat de student moet weten.

Ik vind het leuk om bijles te geven, omdat ik de vakken waarin ik bijles geef erg leuk vind. Het is interessant om hier meer mee bezig te zijn en door les te geven ook mijn eigen vaardigheden te verscherpen.
Maar het leukste aan bijles geven vind ik toch het moment dat je ziet dat het klikt bij je leerling. Op dit moment krijg ik het gevoel dat ik ze echt verder heb geholpen.

Ook vind ik het erg fijn dat bijles geven erg flexibel is en vanuit huis gedaan kan worden.

Manfred heeft wiskunde gestudeerd aan de universiteit van Aken (herwaardeerd tot hbo/wo). In Nederland heeft hij vervolgens de propedeuse lerarenopleiding behaald en hij werkt nu al jaren als docent wiskunde en taalcoach (native Duits). Hij heeft zelf Neerlandistiek gevolgd aan de Volksuniversiteit en geeft ook NT2 aan expats. Hij woont en werkt al meer dan 20 jaar in Nederland.

Er is altijd wel een manier om iets uit te leggen. En als die manier van uitleg eenmaal goed aankomt, is het doel bereikt. Het enige wat je zelf nodig hebt, is een beetje doorzettingsvermogen en concentratie. Dan kunnen we er samen ongetwijfeld uitkomen.
Samen gaan wij ervoor zorgen dat jij uit het probleem komt, waarmee je zit! Dat kan ik op heel veel verschillende manieren met jou proberen.
Ik ben een persoon die dingen, hoe lastig ook, op een rustige manier kan uitleggen en probeert beeldend te maken, zodat het begrip sneller wordt gevormd. Ik heb de beschikking over een hoop geduld, dus honderdmaal uitleggen is voor mij geen enkel probleem!

Wiskunde heb ik sinds de derde klas van het VWO een erg boeiend en leuk vak gevonden. Ik kan nauwkeurig werken, doorzie vaak de denkproblemen in het vak van anderen en ben dan ook bereid om dit op geduldige en veel mogelijke manieren uit te leggen, ook omdat ik wiskunde een erg leuk vak vind en mijn enthousiasme ervoor graag wil overdragen!

Bij mijn profiel Natuur en Techniek op het VWO (N&T) had ik als keuzevak wiskunde D (hoogtechnische wiskunde), waarbij heel veel verschillende onderwerpen aan bod kwamen, waaronder uitgebreide hoofdstukken kansrekening en statistiek over o.a. de normale en binomiale verdeling, hypothesestellingen, correlatie en regressie, rekenkundige en meetkundige rijen en permutaties en combinaties (handige telmethoden). Ondanks het feit dat mijn voorkeur minder op het gebied van wiskunde A ligt, ben ik dus ook van deze wiskundige theorie op de hoogte, zij het in wellicht iets mindere mate dan op het gebied van wiskunde B/D (denk bij vakspecifieke onderdelen van wiskunde D aan imaginaire/complexe getallen, ruimtemeetkunde en limietstellingen). Op het eindexamen VWO behaalde ik voor het vak wiskunde B een 8,9, waardoor ik het vak afsloot met een 9. Wiskunde D sloot ik af met een 8 op mijn eindlijst (alléén een schoolonderzoekcijfer).

Wiskunde hoeft niet lastig te zijn; het gaat om een logische beredenering en die moet je soms net even kunnen vinden. Ik ben een persoon, die je daarbij kan helpen, zodat je steeds vaker zelfstandig de intentie van vraagstukken door kan krijgen en zo steeds beter leert om te gaan met het vak en er ook de logica van leert in te zien en verbanden kan leggen tussen onderdelen. Mijn overtuiging is dat iedereen wel wát van wiskunde kan; het is namelijk niet alléén maar inzicht en aanleg. Het gaat in heel veel gevallen om de juiste kijk op het vak.