Bijles Engels in Amersfoort

Op dit moment ben ik student aan de Lerarenopleiding Frans. Na school ben ik meteen gaan werken en reizen. Al vanaf mijn 15de ben ik erg geïnteresseerd in Frankrijk en de Franse taal, ik heb dan ook 5 jaar in Frankrijk gewoond en gewerkt. Daarnaast lees en spreek ik meerdere talen en hou ik ervan om steeds meer talen te leren! Voor mij is communicatie heel erg belangrijk en ik merk dat hoe meer wij ons verdiepen in een taal en cultuur we beter met elkaar kunnen samenwerken en leven.

5 jaar middelbare school + toepassing in buitenland.

Ik heb reeds ervaring met autisme. Ik leg graag dingen uit en deel graag mijn kennis met anderen. Dit doe ik dagelijks tijdens mijn werk als Cyber Security Specialist.

Ik spreek vloeiend Engels. Ik ben twee-talig opgevoed en heb in Engeland gewoond.

Ik wil graag bijles geven, omdat ik het belangrijk vind dat iedereen een extra helpende hand moet krijgen als iets niet lukt of erg moeilijk is. Verder vind ik het leuk om mijn kennis over te brengen op anderen. Het werk als student assistent lijkt op bijles geven, en verder heb ik dus inmiddels alweer een aantal jaren ervaring met het geven van bijles bij BijlesHuis.

Op de middelbare school heb ik 6 jaar lang Engels gevolgd. Tevens heb ik toen mijn Cambridge Advanced English certificaat gehaald. Mijn bachelor opleiding is volledig in het Engels, zowel lessen als boeken en opdrachten. Als je graag je spreekvaardigheid wil oefenen, dan kan dat goed.

Ik werk gemiddeld 1 middag bij een instituut voor huiswerkbegeleiding en geef daar momenteel bijles Engels en Frans (2VWO / 3HAVO / 6VWO).
Daarnaast verzorg ik een cursus Cambridge Business Engels niveau C1 aan studenten van het ROC Apeldoorn.

De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft.

Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.

In het algemeen heeft ieder mens de basis kennis van PowerPoint. Echter door zelf PowerPoint uit te pluizen en mijn ICT leraar te vragen voor hulp ben ik er achter gekomen dat veel overige, gedetailleerde kennis bij velen ontbreekt. Graag wil ik mijn kennis juist met hen delen zodat het voor hen gemakkelijker en overzichtelijker wordt om met PowerPoint te werken