Bijles Nederlands in Almere

Ik vind het leuk om kinderen te helpen leren en te ondersteunen op allerlei vlakken met heel veel geduld.

Doordat ik veel met talen heb gedaan in het leven en op veel verschillende plekken heb gewoond heb ik veel internationale ervaring waardoor ik de taal uitstekend beheers en kan helpen met goeie uitleg van grammaticale structuren. Verder ben ik in het bezit van een NT2 certificaat waardoor ik ook vluchtelingen of mensen uit andere (Europese) landen die de Nederlandse taal willen leren, kan bijbrengen.

Waarom: Ik draag graag kennis over om de ander te laten groeien.
Ervaring: ik geef nu bijles en dat bevalt me prima en de desbetreffende scholiere omschrijft het als "fijne bijlessen".

Ben een taalpurist en help organisaties en migranten met het verbeteren van hun taalvaardigheid.

Ik ben afgestudeerd als docent Maatschappijleer. Eén van mijn beste vaardigheden is het overbrengen van kennis en het begrijpelijk uitleggen van leerstof aan leerlingen. Daarom is bijles geven iets wat ik graag doe.

Geschiedenis is een zeer belangrijk vak op mijn opleiding tot docent Maatschappijleer. Daarnaast ben ik ook bevoegd om het vak Mens & Maatschappij te geven, wat voor een groot deel uit geschiedenis bestaat. Ik heb dit vak ook al gegeven op stages.

Ik rond momenteel mijn proefschrift af. In Engeland heb ik genoten van het werk als private tutor, en ik zou dat in Nederland graag willen voortzetten. Het is geweldig om met leerlingen samen verder te komen met een moeilijk vak, over een probleem na te denken, of een onderwerp te ontdekken.

Ik heb in Londen een cursus Nederlands gegeven op intermediar niveau. Daarnaast heb ik vier maanden bijles gegeven aan drie kinderen die tweetalig waren opgevoed.

Tijdens het geven van bijles is het natuurlijk erg belangrijk om de leerling te helpen met het onder de knie krijgen van de leerstof. Ik wil de leerling naast het leren beheersen van de stof ook hulp bieden bij het studeren zelf; hoe ga je te werk en hoe maak je een overzichtelijke planning?
Ik start mijn lessenserie altijd met een kennismaking met de leerling. Wat kan de leerling al en wat kan ik de leerling nog bijbrengen zijn hier de vraagstukken waar ik tijdens de kennismaking antwoord op zoek.
Vervolgens maak ik voor elke leerling een planning op. Geen enkele leerling is hetzelfde. De planning wordt gemaakt op basis van het tempo van de leerling, de voorkennis die de leerling heeft en het uiteindelijke leerdoel dat ik met de leerling wil behalen.
Vanuit die planning ga ik met de leerling aan de slag. Mijn manier van les geven stem ik af op de leerling zodat hij of zij de ondersteuning krijgt die het best bij hem of haar past.

Nederlands op de middelbare school op havo niveau.
Eindexamencijfer: 7

NEDCAT (Nationale Nederlands Toets HBO) : cijfer 9,5