Raak jij de draad kwijt bij de wetten van Newton? Krijg je het benauwd bij woorden als parallelschakelingen en equivalentieprincipe? Kun jij het tempo van de natuurkundeles moeilijk bijbenen en wordt de kloof tussen wat jij snapt en wat de docent uitlegt steeds groter en groter? Dan is het tijd voor verandering! Samen met een gediplomeerde vakdocent van BijlesHuis met een passie voor de wetenschap, steek jij je handen uit de mouwen. Vol frisse moed nemen jullie de leerstof onder handen, zodat jij klaar bent voor je volgende tentamen. BijlesHuis biedt ook begeleiding voor mensen die al meer ervaring hebben met het vak en hun niveau naar een hoger niveau willen tillen. Voor ieder wat wils dus!
Vind jij het prettig om thuis bijles te krijgen? Of concentreer jij je juist beter op school of in de bibliotheek? Geen enkel punt. Jij bepaalt waar en wanneer je bijles krijgt. Onze handige digitale leeromgeving maakt het tevens mogelijk om online bijles te volgen middels een goede videoverbinding en een gedeeld whiteboard. Een volledige bijles, maar dan online. Planningen en studiemateriaal worden eveneens online opgeslagen in jouw persoonlijke portaal. Zo heb je altijd alles bij de hand en blijft het overzicht groot. Enthousiast geworden? Vraag dan informatie aan.
B-kwaliteit bijlesdocenten? Dacht het niet! BijlesHuis garandeert de allerbeste docent voor jou! Wij screenen onze lesgevers uitgebreid, zodat we alleen A-kwaliteit docenten aannemen. Onze docenten hebben allemaal minimaal een bachelordiploma en een bewijs van goed gedrag en zeden. Maar zeker niet onbelangrijk is het beschikken over een enorme passie voor het vak waarmee ze jou gaan helpen! Hun enthousiasme werkt aanstekelijk en kwaliteit staat altijd voorop. Iedere docent heeft een intakegesprek gehad bij BijlesHuis waarbij wij hebben gelet op hun didactische vaardigheden, ervaring, inhoudelijke kennis en motivatie. Zo verzekeren we dat ze je op de meest efficiënte wijze les kunnen geven!
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
natuurkunde
Leeuwarden
Bachelor / HBO
NHL Leeuwarden
Leraar exacte vakken Natuurkunde
Mijn ervaringen met één-op-één begeleiding en huiswerkbegeleiding aan groepen waren zodanig goed dat ik weer aan de slag ben in dat gebied. Dat is mijn voornaamste motivatie. Ik word omschreven als een enthousiast en gedreven persoon en ik haal energie uit het overbrengen van kennis en het motiveren en stimuleren van leerlingen het beste uit zichzelf te halen. Op dit moment ben ik ondernemer, maar heb ik een bachelor voor docent Natuurkunde in handen. De bijlessen helpen me mijn didactiek op peil te houden, me in contact te houden met mijn passie Natuurkunde en me scherp te houden. Zo leren we van elkaar en zie ik bijles geven dus als een echte win win situatie.
natuurkunde
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Technische Bedrijfskunde
Ik vind het heel erg leuk om andere mensen dingen uit te leggen die ze tot dan toe nog niet snappen. Ik haal er tijdens colleges ook voldoening uit om mede-studenten opdrachten uit te leggen die redelijk lastig zijn.
natuurkunde
Groningen
VWO / Gymnasium
Ik ben opzoek naar een extra uitdaging naast mijn studie. Ik vind het heel leuk om bijles te geven in de vakken die ik altijd heel interessant heb gevonden en op die manier mijn enthousiasme over te dragen aan mijn leerlingen.
natuurkunde
Groningen
Ik heb het altijd al leuk gevonden om mijn kennis te delen met anderen. Vanaf jongs af aan heb ik mijn broertje en zusje al bijles gegeven in wiskunde en natuurkunde. Als zij met hard werken een voldoende haalden, voelde ik me daardoor ook erg tevreden. Momenteel studeer ik een bachelor natuurkunde aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik zie bijles geven als een mogelijkheid om van mijn interesse mijn bijbaan te maken en tevens andere daarmee te kunnen helpen. Ik geef graag vooral natuurkunde en wiskunde aangezien dit het beste aansluit op mijn studie. Ook heb ik op de middelbare school tweetalig onderwijs afgerond, daardoor schrijf en spreek ik Engels alsof het mijn moedertaal is. Qua persoonlijkheid ben ik een hele sociale en vriendelijke jongen die de stof op een rustige en bekwame manier kan uitleggen. Ik heb veel geduld en kan goed aanvoelen wat iemand nodig heeft om het vak te begrijpen en zelf te kunnen doen.
natuurkunde
Groningen
Met mijn achtergrond in Bèta-vakken help ik scholieren om technische vakken te begrijpen. Ik vind uitleggen leuk, zeker als je het zelf al goed begrijpt en je student het uiteindelijk ook doorheeft.
natuurkunde
Groningen
VWO / Gymnasium
Ik geef graag bijles, omdat ik daar al een tijd ervaring in heb en ik het heel leuk vind. Ik vind het een uitdaging om iets aan een leerling uit te leggen die iets niet zo goed snapt. Het is dan ook erg leuk om mijn leerlingen te zien groeien en dat dit terug te zien is in hun cijfers. Ik blijf altijd erg rustig en kan altijd een andere manier van uitleggen bedenken als de leerling het nog niet snapt.
natuurkunde
Groningen
Ik heb in het verleden bijles gegeven en vond het erg leuk om kennis te kunnen overdragen en mensen te kunnen helpen. Nu ik wat meer tijd heb in mijn studie geneeskunde wil ik dit graag weer oppakken.
natuurkunde
Groningen
VWO / Gymnasium
rijksuniversiteit Groningen
Ik vind bijles geven erg leuk omdat je op die manier je kennis in stand houdt. Ik heb al vaker bijles gegeven. Het geeft altijd veel voldoening.
natuurkunde
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Ik heb afgelopen jaren veel mensen in mijn nabije omgeving (zoals mijn broertje, zusje, neefje en huisgenoot) geholpen met het leren van vakken die zij lastig vonden. Dit vind ik zo leuk om te doen dat ik heb besloten bijlesdocente te worden.
natuurkunde
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Ik heb in mijn middelbare schooltijd met veel voldoening bijles wiskunde gegeven aan eerste- en tweedeklassers. Ik vind het ontzettend leuk weer dat gevoel te hebben dat je krijgt als een leerling door jouw hulp iets heeft begrepen dat hij/zij daarvoor niet begreep.
Toon minder
