Bijles Frans in Abcoude

Ik houd van menselijk contact, 1-op-1 werken en samen groeien. Deze elementen zie ik duidelijk terugkomen in tutoring. Ik ben fan van online bijles, omdat dit niet plaatsgebonden is en het mijn inziens zelfs een duidelijkere structuur en leeromgeving biedt; we kunnen pauzes nemen voor onszelf wanneer we willen om daarna weer intensief samen aan de slag te kunnen.

Ik heb drie jaar Frans gevolgd op de middelbare school en ben nu bezig met het behalen van het VWO Frans deelcertificaat.

Zelf heb ik jaren baat gehad bij een bijlesinstituut (PIOS Bussum) in de Bèta-vakken. Ik begrijp goed hoe belangrijk het als student kan zijn om soms een tweede perspectief te krijgen op stof die moeilijk te begrijpen is. Vaak kan dat al het kleine duwtje zijn in de juiste richting. Ook ben ik zelf erg goed in het samenvatten en concretiseren van stof, waardoor kernvragen makkelijker naar voren komen. Verder ben ik gewend met vooropgezette lesplannen of stappenplannen te werken en kan deze eventueel zelf opstellen. Ik studeer momenteel Pedagogische Wetenschappen, en ben daarom ook geïnteresseerd in het werken binnen de onderwijssector.

Drietalige opvoeding genoten (Nederlands, Engels, Frans) Voltooid op niveau VWO 2012, Eindresultaat 7.5 Centraal Examen.

Sinds afgelopen zomer heb ik het witebord van het klaslokaal verruild voor mijn bureau, en zo nu en dan de katheder in de collegezaal, omdat ik middels mijn deeltijd promotietraject onder andere ook universitaire les- en projectervaring opdoe en dat een flexibeler rooster vereist. Bovendien vind ik kennis opdoen en leren het mooiste wat er is, daarom kies ik zelf voor de wetenschap. Ik vind het echter ook belangrijk om mijn kennis, enthousiasme en ervaring in het onderwijs te blijven inzetten om anderen vooruit te helpen. Dat doe ik het liefst in een één op één setting omdat ik dan kan inspelen op de individuele behoeften van mijn studenten.

In mijn studententijd gaf ik al bijles voor het vak Frans in het VO en sindsdien heb ik drie jaar in Frankrijk gewoond, zowel voor de studie als voor werk. Als docent in Frankrijk had ik te maken met een gedeeld en tweetalig programma, veelvuldig overleg met mijn Franse programmapartner en examinering in samenwerking met de Franse onderwijsinspectie. Ik heb Franstalige lesstof ontwikkeld voor geschiedenis, aardrijkskunde en het projectvak “Connaissance du Monde Néerlandophone”, en daarnaast modules ontworpen voor literatuur en de overstap van de tl-brugklas naar 2 havo voor het vak Frans zelf. Momenteel ben ik geaffilieerd aan een academisch onderzoeksproject van de Université de Toulouse Jean Jaurès.
Ik kan leerlingen op VO-niveau begeleiden als bijlesdocent en kan daarnaast op HBO en WO-niveau ondersteunen bij Franstalige uitdagingen.

Na het succesvol afronden van mijn Bachelor Politicologie en mijn Master Management, Economics and Consumer Studies heb ik me nu toegelegd op de Master tot Leraar Maatschappijleer en -wetenschappen.

Tijdens de Master tot 1e graads Leraar doe ik ervaring op met klassikaal lesgeven. Door het geven van bijles wil ik ook ervaring opdoen met het één-op-één lesgeven.

Alexander is een aangename, spontane en ervaren polyglot met een achtergrond in het bedrijfsleven. Hij heeft zich nu toegelegd op fulltime lesgeven. Alexander heeft een Master in Linguistics en ervaring met vertalingen en voiceovers. Hij heeft in verschillende landen vijf verschillende talen gedoceerd.

During my studies in Montreux, Switzerland I worked as a translator and proofreader for the art catalogue Editions Mayer in Montreux. For the French TV channel Canal+ I record commercials.