Ik heb afgelopen tijd een paar keer een workshop gegeven als vrijwilligerswerk gericht op werk zoeken. Ik vind daarbij het luisteren wat er bij de aanwezigen leeft belangrijk en speel daar graag op in. Ook peil ik regelmatig of mijn boodschap overkomt. Ik kreeg hierbij steeds positieve feedback.

zie boven

Afwisseling, en, als je merkt dat 'het kwartje valt' geeft dat veel voldoening. Ook kan ik leerlingen en studenten bijstaan dat ze zich druk hoeven te maken, en dat ze het kunnen.

Tijdens mijn jaren als onderzoeker/docent aan de universiteit van Maastricht, genoot ik altijd erg van het begrijpelijk maken van statistiek voor studenten/collega's. In mijn huidige baan mis ik het onderwijscomponent, daarom geef ik graag in mijn vrije tijd bijles.

Meerdere jaren les gegeven aan de universiteit van Maastricht (faculteit: psychologie).

Momenteel werk ik als analist voor beleggingsfondsen. Ons team maakt en beheert het assortiment van beleggingsfondsen en we spreken veel met fondsmanagers. Ook ben ik bezig met verschillende projecten om de fondsen nog beter te kunnen analyseren en onze klanten te helpen. Het is een uitdagende baan binnen een leuk team met veel ontwikkelingsmogelijkheden. Ik mis in mijn huidige baan echter het lesgeven, wat ik tijdens mijn studie veelvuldig heb gedaan. Mijn passie voor lesgeven én om meer bezig te zijn met mijn vakgebied hebben mij ertoe aangezet om weer bijles te geven.

Al vroeg sprak het onderwijs mij aan. Ik heb vanaf mijn achttiende ruim vier jaar schaakles gegeven aan kinderen tussen de 10 en 12 jaar. Ook als student heb ik lesgegeven. Ik heb werkcolleges verzorgd voor tweedejaars natuurkunde- en technische bedrijfskunde studenten voor het vak “Fysische Transport Verschijnselen”. Ik heb ook middelbare scholieren geholpen met hun profielwerkstukken.

Dankzij mijn afgeronde studie Natuurkunde ben ik op kwantitatief sterk. Tijdens mijn huidige werkzaamheden als analist bij de bank ben ik veel met statistiek bezig, dus zit ik er goed in. Daarnaast heb ik ervaring met het lesgeven, zowel aan studenten als middelbare scholieren.

Ik ben een enthousiaste socioloog met interesse in statistiek en datavisualisatie. Ik heb eerder bijles gegeven aan studenten over beschrijvende en toetsende statistieken voor studies als bestuurskunde, psychologie en sociologie.