Bijles Engels in Zoeterwoude

Ik ben een geboren docent en leg graag dingen uit. Daarbij kijk ik altijd wat de leerling al weet en wat hij/zij nodigt heeft om verder te komen. Dat geeft de leerling moed om door te gaan en houdt mijzelf alert. Hoewel ik de meeste ervaring heb met universitaire studenten, vind ik alle doelgroepen interessant, zolang er maar vooruitgang is. Humor en persoonlijke betrokkenheid zijn mijn voornaamste wapens.

Eindexamen gedaan en veel gelezen.

Het leukste aan bijles geven vind ik de groei te zien bij de kinderen en het kunnen meemaken en bijdragen aan de "aha"-momenten. Samen werken aan een doel, vooruitgang maken en met plezier voor het leren op leuke manier bezig zijn met leren! Ik heb 6 jaar bijles in de vakken Engels, begrijpend lezen, rekenen en taal. Ik ben nu begonnen met een pre-master en vervolgens master in Onderwijskunde in Brussel en zal hier de komende 3 jaar studeren. Ik wil naast mijn studie ook bezig zijn met bijles geven.

I enjoy helping students -both young and old- to learn and improve in a subject. It is very gratifying to watch them make progress. I care very much about my areas of research and am passionate about transmitting this love for the Humanities to others.

I am a native speaker. My knowledge of English as well as fluency in three other languages (French, Spanish and Irish) means that I have a strong grasp of grammar. I am an aspiring novelist, which means that the vast majority of my days are spent reading and writing.

I am a Masters student in Public Administration at the University of Leiden. While taking a year out after my first degree at the University of Leeds in the UK, I decided to unleash my teaching potential thereby making an impact in the lives of selected year 11 students in my neighbourhood struggling with core subjects such as Maths, English among other subjects.

This was an enjoyable experience and I am glad I am able to put smiles on their faces and add to the knowledge of my students. I look forward to working with students in Leiden and beyond regardless of their knowledge levels in the subjects I teach hoping that I would be able to make the same impact on them as well.

Ik haal veel voldoening uit het begeleiden van leerlingen en het zien van hun groei. Iedereen leert op zijn eigen manier en tempo, en ik vind het belangrijk om daar in mijn lessen rekening mee te houden. Mijn doel is om leerlingen niet alleen te helpen met hun schoolwerk, maar ook om hun zelfvertrouwen te vergroten.