Bijles Spaans in Wezep

De laatste jaren ervaar ik steeds sterker hoe goed lesgeven mij ligt. Tijdens een korte stage op het VMBO en dankzij mijn vrijwilligerswerk als taalcoach voor vluchtelingen merk ik dat ik het leuk vind om manieren van uitleggen te zoeken die passen bij de leerling, om zo tot een optimaal begrip te komen van een bepaald vraagstuk. Vooral het werk met anderstaligen maakt je erg creatief in het zoeken van oplossingen. In combinatie met mijn altijd al aanwezige sterke inlevingsvermogen maakt dit dat ik met name in één-op-één-situaties goed werk kan leveren. Bovendien beleef ik er gewoon erg veel plezier aan anderen verder te helpen en te zien hoe succeservaringen ook hun plezier in het leren vergroot.

Talen zijn mijn echte passie! Ik heb daarom ook de bacheloropleiding Romaanse talen en culturen afgerond. Mijn hoofdtaal was Frans, maar ook voor Spaans (eveneens een Romaanse taal) draai ik mijn hand niet om. Naast dat het Spaans natuurlijk veel op het Frans lijkt, heb ik ook een vak Spaans gevolgd waarmee mijn taalniveau hoog genoeg is om leerlingen te begeleiden die Spaans volgen op de middelbare school. Maar dat is natuurlijk niet het enige dat telt. Het is ook belangrijk op de juiste manier om te gaan met een leerling, te kijken waar de problemen zich voordoen en welke leerstrategie het beste bij de leerling past. In mijn vrijwilligerswerk als taalcoach voor anderstaligen ben ik hier volop mee bezig.

Ik heb gemerkt dat het mij erg veel voldoening geeft om mensen te helpen en om kennis te delen. Daarnaast zie ik het als een leuke uitdaging om iemand iets zo duidelijk mogelijk uit te leggen en ik ga door tot dat hij/zij het écht begrijpt.

Talenkennis is essentieel voor communicatie tussen mensen en om andere culturen te leren kennen. Het maakt mij gelukkig om die talenkennis over te kunnen dragen aan anderen.

Ik vind het erg leuk om mijn kennis over te dragen en met jongeren te werken. Ik begrijp vaak de moeilijkheden die scholieren hebben aangezien het niet lang geleden is dat ik zelf de stof heb moeten leren, en door zowel leer- als lesgeefervaring zijn knelpunten makkelijk te herkennen.

Het geven van bijles is erg leuk, doordat er bij leerlingen vaker intrinsieke motivatie te vinden is. Het is dan fijn om hulp aan te bieden op de hulpvraag.