Bijles Nederlands in Wezep

De laatste jaren ervaar ik steeds sterker hoe goed lesgeven mij ligt. Tijdens een korte stage op het VMBO en dankzij mijn vrijwilligerswerk als taalcoach voor vluchtelingen merk ik dat ik het leuk vind om manieren van uitleggen te zoeken die passen bij de leerling, om zo tot een optimaal begrip te komen van een bepaald vraagstuk. Vooral het werk met anderstaligen maakt je erg creatief in het zoeken van oplossingen. In combinatie met mijn altijd al aanwezige sterke inlevingsvermogen maakt dit dat ik met name in één-op-één-situaties goed werk kan leveren. Bovendien beleef ik er gewoon erg veel plezier aan anderen verder te helpen en te zien hoe succeservaringen ook hun plezier in het leren vergroot.

Talen zijn mijn echte passie. Sinds september vorig jaar geef ik wekelijks bijles aan verschillende anderstalige deelnemers. Echter, het vak Nederlands op de middelbare school draait vaak meer om begrijpend lezen & letterkunde. In mijn bacheloropleiding Romaanse talen & culturen (WO) heb ik mij gespecialiseerd in de letterkunde en ook van de Nederlandse letterkunde probeer ik op de hoogte te blijven door zelf veel te lezen. Ik vind het een uitdaging om jonge mensen te laten zien dat lezen leuk kan zijn, dit lukt natuurlijk niet altijd, maar ook dan zijn er wel strategieën aan te leren die een leerling kunnen helpen om zich bepaalde vaardigheden die met lezen te maken hebben, zoals bijv. samenvatten, eigen te maken. (Op verzoek kan ik een cijferlijst van mijn VWO- & bacheloropleiding opsturen)

Ik doe graag ervaring op in het lesgeven aan middelbare scholieren. Bijles geven in Klassieke talen is een logische stap na mijn opleiding Grieks en Latijn. In 2020 ben ik begonnen met de lerarenopleiding Nederlands (tweedegraads).

Op dit moment studeer ik Nederlands aan de lerarenopleiding (tweedegraads).

De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft.

Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.

Mijn grootste passies zijn de Franse en Nederlandse taal en cultuur en deze wil ik graag delen met anderen. Een brede algemene ontwikkeling, recente ervaring als docent, kennis en ervaring in het bedrijfsleven, communicatieve vaardigheden, humor en relativeringsvermogen vormen mijn meerwaarde voor het onderwijs.

Momenteel geef ik bijles aan kleuters en eerder heb ik bijles gegeven aan volwassenen, dat is me altijd erg goed bevallen. ;)

Op dit moment heb ik wat meer vrije tijd en deze wil ik graag opvullen met dingen doen die ik leuk vind. De één gaat sporten, de ander netflixen, en ik? Ik wil weer heel graag meer bijles geven! :)

Ik heb ervaring in het doceren van de Nederlandse taal op alle niveaus in het voortgezet onderwijs en het mbo.