Bijles economie in Waterland

Mijn wens om bijles te geven komt voort uit mijn eigen ervaringen tijdens mijn middelbareschooltijd. Ik miste destijds de mogelijkheid om met iemand in gesprek te gaan over mijn leven en toekomstperspectieven. Hoewel ik een mentor had, voelde deze vooral als iemand voor schoolvragen, en minder voor persoonlijke ontwikkeling. Daarom wil ik juist die persoon zijn voor jongeren die niet alleen academische begeleiding zoeken, maar ook motivatie en persoonlijke steun nodig hebben.

Met mijn pedagogische achtergrond en ervaring in sociale interactie, ben ik enthousiast om te leren hoe ik jongeren op de beste manier kan begeleiden en hen kan helpen hun doelen te bereiken

Ik kan mijzelf omschrijven als een opgewekt en geduldig persoon die zich op sociaal en communicatief vlak goed ontwikkeld heeft. Ik heb het gevoel dat ik met mijn kennis en ervaring een goed overzicht van bepaalde stof heb, en wil anderen die er moeite mee hebben daarom graag begeleiden.
Ik ben van mening dat wanneer je bijles geeft, je ook de volle honderd procent moet geven om de leerling of student te helpen. Dit kan alleen wanneer je er ook de tijd voor neemt.

Ik heb een bedrijfskundige achtergrond. Een betere achtergrond ga je denk ik niet vinden voor dit vak. Wat ik altijd erg leuk vond aan economie, is de actualiteit van dit vak. Veel ervan kan je herleiden naar de actualiteit. Dit versimpelt ook het leerproces voor de scholier of student.

Ik wil graag bijles geven, omdat het mijn passie is om iedereen die moeite heeft met een bepaald vak te ondersteunen en te motiveren, zodat diegene het begrijpt.
Ik heb tijdens mijn universitaire opleiding aan een medestudent lesgegeven. Intussen heb ik al meer ervaring met het geven van bijles.

Ik kan dit vak goed onderwijzen, omdat ik aanleg heb voor het vak economie en mede hierdoor is het mijn passie om iedereen die moeite heeft met economie te helpen en motiveren, zodat degene begrijpt wat er gevraagd wordt en hoe je tot het antwoord kan komen. Doordat ik tijdens mijn vwo- opleiding aan medestudenten les heb gegeven in economie, weet ik wat het is om iedereen op maat te helpen. Ik vind het belangrijk om het probleem te achterhalen als iemand iets niet snapt. Daarna wil ik de vraag verduidelijken voor degene, zodat ik daarna kan uitleggen hoe ik tot een bepaald antwoord kom.
Elke stap wil ik goed uitleggen, zodat degene de volgende keer weet hoe hij of zij het kan oplossen.
Iedereen die moeite heeft met het vak economie, wil ik graag helpen.

Leren kan zo leuk zijn! En Economie kom je overal tegen, het is bovendien verbonden met de actualiteit, wat ik in mijn bijlessen verwerk.

In principe ben ik op zoek naar het geven van bijlessen op voortgezet onderwijs niveau.

PhD in bedrijfseconomie van de KU Leuven (2020). Ik heb kwantitatieve onderzoeksmethoden op (pre)master niveau gedoceerd (beoordeling AY 2021-2022: 8.3) en heb ook mijn BKO (Basis Kwalificatie Onderwijs) gehaald. Over de voorbije zeven jaren heb ik tientallen master en premasterscripties begeleid wat telkens zeer prettige ervaringen waren met vaak een mooi eindresultaat voor de student. Ik ben een rustig en geduldig persoon die met veel plezier lesgeeft.