Voor alle studierichtingen en niveaus bieden wij bijles scheikunde. Scheikunde wordt gezien als een van de lastigste vakken op de middelbare school en vergt veel kennis en inzicht. Daarnaast wordt er ook van je gevraagd om je opgedane kennis zorgvuldig toe te passen. Wij helpen jou met elk aspect van de scheikunde, zodat je betere resultaten behaalt en je met een beter gevoel de lessen volgt. Ook studenten die moeite hebben met hun studie chemie doen er goed aan bijles te nemen van een van onze experts. Zij komen je graag helpen op momenten dat het jou uitkomt.
Begin jij altijd te laat met leren? Of krijg je een bepaald onderwerp van wiskunde maar niet onder de knie? Trek dan snel aan de bel en wij helpen je, ongeacht wat je hulpvraag is. Na je aanmelding bespreken we telefonisch wat het probleem is. Vervolgens vinden we samen een manier om dat op te lossen. Meestal door een vakspecifieke docent aan je te koppelen. In een enkel geval is het ook nodig een studiebegeleider jouw kant op te sturen. Hij/zij helpt jou met plannen en organiseren. Ontzettend handig voor het verloop van je studie en daarna.
Vind jij het prettig om thuis bijles te krijgen? Of concentreer jij je juist beter op school of in de bibliotheek? Geen enkel punt. Jij bepaalt waar en wanneer je bijles krijgt. Onze handige digitale leeromgeving maakt het tevens mogelijk om online bijles te volgen middels een goede videoverbinding en een gedeeld whiteboard. Een volledige bijles, maar dan online. Planningen en studiemateriaal worden eveneens online opgeslagen in jouw persoonlijke portaal. Zo heb je altijd alles bij de hand en blijft het overzicht groot. Enthousiast geworden? Vraag dan informatie aan.
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
scheikunde
Hurdegaryp
Professioneel / Volwassen
Vereniging voor Statistiek en Operationele Research
Statistisch Analist A
In mijn carrière heb ik gemerkt dat ik (bij)les geven in vakken waarvoor ik al een passie heb mij veel geluk en zaligheid brengt. Dit doe ik absoluut het liefst. In mijn huis heb ik een werkplek speciaal voor bijlessen ingericht.
scheikunde
Dronryp
Bachelor / HBO
NHL Leeuwarden
Leraar exacte vakken Natuurkunde
Mijn ervaringen met één-op-één begeleiding en huiswerkbegeleiding aan groepen waren zodanig goed dat ik weer aan de slag ben in dat gebied. Dat is mijn voornaamste motivatie. Ik word omschreven als een enthousiast en gedreven persoon en ik haal energie uit het overbrengen van kennis en het motiveren en stimuleren van leerlingen het beste uit zichzelf te halen. Op dit moment ben ik ondernemer, maar heb ik een bachelor voor docent Natuurkunde in handen. De bijlessen helpen me mijn didactiek op peil te houden, me in contact te houden met mijn passie Natuurkunde en me scherp te houden. Zo leren we van elkaar en zie ik bijles geven dus als een echte win win situatie.
scheikunde
Amsterdam
Bachelor / HBO
UvA
Psychobiologie (& Psychologie) - Universitair
Ik help anderen graag met behulp van de kennis die ik tijdens mijn studie heb opgedaan.
scheikunde
Alkmaar
Master / WO
TU Delft
Ik vind het leuk om met mijn vak bezig te zijn en mijn enthousiasme hiervoor uit te dragen. Ik heb door de jaren heen vaak bijles gegeven. Nu mijn kinderen op de middelbare school zitten, ben ik er nog extra bij betrokken.
scheikunde
Monnickendam
VWO / Gymnasium
Universiteit van Amsterdam (UvA)
Biologie
Ik vind het leuk om naast mijn studie anderen te helpen met hun schoolwerk. Ik heb bijvoorbeeld gewerkt met kinderen van verschillende educatieve niveaus, kinderen met en zonder verstandelijke beperking en zorgde voor ondersteuning bij verschillende vakgebieden en bij het plannen en begeleiden van het huiswerk. Het geeft mij voldoening anderen te helpen met hun moeilijkheden.
scheikunde
Emmeloord
Bachelor / HBO
Katholieke Pabo Zwolle
Pabo
Vanaf de middelbare school stak ik veel tijd in het geven van extra uitleg en begeleiding aan mijn klasgenoten. Met de theorie en praktijkervaring die ik op doe en heb opgedaan met mijn huidige opleiding, de pabo, denk ik dat ik goed in staat ben om scholieren de hulp te bieden die zij nodig hebben. De bèta vakken, als wiskunde, scheikunde en natuurkunde, spreken mij erg aan. Vanuit de pabo en op de basisschool kan ik hier nu weinig mee doen. Het lijkt mij erg leuk om deze vakken weer op te pakken binnen het geven van bijles. Ook de vakken biologie en Nederlands liggen mij goed.
scheikunde
Purmerend
VWO / Gymnasium
Ik studeer momenteel Life Sciences & Chemistry aan Inholland Amsterdam. Ik help graag mijn medestudenten door leerstof uit te leggen waar zij nog moeite mee hebben. Ik maak graag mijn werk van bijles, en ik ben ervan overtuigd dat als de eindexamens weer langskomen, ik de leerlingen die moeite hebben met scheikunde kan helpen.
scheikunde
Bergen (NH)
Bachelor / HBO
CSG Jan Arentsz Noord Scharwoude
Ik heb de laatste jaren, naast het ondernemer zijn, diverse bijlesklanten gehad die ik met succes en met veel plezier heb kunnen helpen. In de vakken die ik heb aangevinkt heb ik op de scholen les gegeven en in Wiskunde, Scheikunde en Biologie heb ik tevens (tot zover) bijles gegeven. In economie en ICT en SPSS (HLO) heb ik ook aan studiebegeleiding gedaan. Ik ben gestopt met het lesgeven omdat ik vanwege mijn gezondheid (nierproblemen) niet meer voor de klas kon staan. Het klassikale onderwijs werd mij te zwaar en daarom ben ik geleidelijk aan ondernemer geworden. Omdat ik bijles geven en huiswerkbegeleiding erg leuk vind.
scheikunde
Groet
Bachelor / HBO
Hogeschool Inholland
Leraar Basisonderwijs
Het is erg fijn als je als bijles-docent het verschil kunt maken en een leerling de vaardigheden kunt bijbrengen om een toets, een werkstuk, een presentatie of een andere opdracht succesvol af te ronden. Je ziet een leerling groeien in zijn zelfvertrouwen. Door een gebrek aan zelfvertrouwen, het ontbreken van goede studievaardigheden en een gebrek aan succes-ervaringen gaat een leerling snel denken : "Ik kan het toch niet'. Het is mooi als jij als docent dit patroon kunt doorbreken en de leerling het zelfvertrouwen kunt geven om te denken: 'Ik kan dit en ik weet stap voor stap hoe ik dit aan ga pakken'.
scheikunde
Heerhugowaard
Bachelor / HBO
Bakhuis roozeboom instituut
Chemisch analist
Scheikundekennis vind ik belangrijk voor de leerlingen. Komt ten goede aan vele vervolgstudies.
Toon minder
