Ik ben een gedreven student die naast haar studie nog tijd over heeft om een zakcentje bij te verdienen, ook geef ik graag zowel mijn inhoudelijke kennis als mijn vaardigheden in 'leren' en 'huiswerk maken' door. Zelf heb ik tijdens mijn periode op de middelbare school ook wel eens tegenvallers gehad en hier iets aan proberen te veranderen. Vanwege mijn zeer gevarieerde leermethoden heb ik kunnen ervaren welke effectief zijn en welke niet, echter begrijp ik ook dat dit voor iedereen verschillend is.

Omdat ik het leuk vind om kennis over te dragen en andere mensen te helpen. Ik heb jarenlang bijles aan kennissen en vrienden gegeven en ik heb er altijd veel voldoening uit gehaald. Het is ook mooi om mee te maken dat je 'leerlingen' er op vooruit gaan en enthousiast worden voor een vak .

Op universitair niveau heb ik het vak Kansrekening & Statistiek afgerond met als eindcijfer een 8,0. Dit vak werd gegeven aan de hand van het boek "A modern introduction to probability and statistics", dat ik ook in mijn bezit heb. Daarnaast ben ik welbekend met de kansrekening en statistiek zoals die voorkomt bij Wiskunde A en C. Ik heb een aantal jaar eindexamencursussen begeleid voor deze vakken als assistent-docent bij SSL. Deze stof kwam ook voor in het middelbare school vak Wiskunde D, waar ik als eindcijfer een 10 voor heb gehaald.

Door middel van mijn stage ben ik erachter gekomen dat ik leerlingen helpen met studie gerelateerde zaken leuk vindt en dat dit mij goed af gaat. Echter, is deze stage maar voor één jaar en zou ik het leuk vinden om dit verder in mijn vrije tijd en na mijn stage door te zetten.

Momenteel volg ik de studie Toegepaste Psychologie en combineer ik deze met de premaster Psychologie van de geestelijke gezondheid. Het vak statistiek op het HBO heb ik met een 8,9 afgesloten. Momenteel ben ik bezig met de statistiek vakken van de Universiteit. Ik heb nu alleen nog MTO-D dus daar kan ik bijles in geven, de andere statistiek vakken volgen nog.

Bijles geven en het delen van mijn opgedane kennis vind ik erg leuk om te doen! Ik vind het een uitdaging om samen met de student te kijken naar de methodes die het beste werken voor de student, zodat na een aantal lessen de stof goed wordt begrepen.

Gedurende de afgelopen vijf jaar heb ik veel te maken gehad met statistiek. Hierdoor heb ik veel voorbeelden, waar we samen mee aan de slag kunnen!

Ik heb veel affiniteit met het begeleiden en ondersteunen
van leerlingen en heb hier ook al enige ervaring mee. Ik
heb dit altijd met veel plezier gedaan!