Veel scholieren en studenten ervaren de nodige moeite met vakken als chemie en scheikunde. De complexe materie in combinatie met formules en veel termen zorgen ervoor dat studenten die niet zo snel zijn een achterstand oplopen. Om dit te voorkomen, staan onze ervaren bijlesdocenten klaar om jou of jouw zoon/dochter bij de hand te nemen. Wat de hulpvraag ook is, voor alles omtrent chemie hebben wij de juiste docenten in huis. Middels persoonlijke lessen op tijdstippen wanneer het jou uitkomt tillen we jouw niveau dusdanig omhoog, dat je hopelijk goede resultaten haalt. Al afgestudeerd, maar je chemievaardigheden opfrissen? Laat het ons weten.
Bijles Scheikunde krijgen van een docent waar je een goede klik mee hebt, werkt vaak veel beter dan wanneer je elkaar niet goed aanvoelt. Om die reden bieden wij een 100 procent ‘fitgarantie’. Dit houdt in dat je op ieder moment kosteloos een andere bijlesdocent mag kiezen. Zowel na de eerste les als na tientallen lessen. De klik met je docent is voor ons zeer belangrijk. Wij geloven erin dat de kans van slagen een stuk hoger is bij een docent die precies bij jou past. Klikt het ook niet met je tweede docent? Geen punt, wij zoeken net zo lang door tot we de perfecte docent voor jou vinden. Echter komt het niet vaak voor dat onze bijlesdocenten niet bevallen. Alvorens wij docenten aannemen, screenen wij ze zorgvuldig.
Moeite met wiskunde, scheikunde, statistiek of loop je vast met je scriptie? Met wat voor schoolproblemen je ook kampt, wij bieden je een helpende hand. Onze ervaren docenten met de juiste expertise staan voor jou klaar. Na de aanmelding word je door een van de medewerkers gebeld. Vervolgens wordt er een passende docent aan jou gekoppeld. Zowel vakinhoudelijk als op het gebied van plannen en organiseren helpen we je op weg. Kost bijlesScheikunde veel tijd? Nee hoor, net zo veel tijd als jij er aan wil besteden. Onze docenten zijn flexibel qua tijdstip, duur van de bijles en locatie
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
-
Bereik ons van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
-
Bereik ons van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
scheikunde
Nieuwegein
Professioneel / Volwassen
Universiteit Utrecht
Biochemie
Ik vind bijles geven vooral ontzettend leuk. Met twee middelbare scholieren en een basisscholier thuis zie ik ook dagelijks het belang van goede onderwijs ondersteuning. Met goede begeleiding of soms alleen een zetje in de juiste richting kunnen leerlingen in korte tijd de leerstof veel beter begrijpen. De waardering die je daarvoor krijgt werkt extra motiverend.
scheikunde
Delft
Master / WO
Wageningen Universiteit
Molecular Life Sciences
Ik ben in de laatste fase van mijn promotie aanbeland en heb wat meer tijd vrij in de avonden. Ik wil daarom weer eens wat bijlessen gaan geven. Ik ben op zoek naar bijles opdrachten voor leerlingen van havo en vwo, hbo'ers en universitaire studenten in de regio Delft in de exacte vakken (wiskunde, natuurkunde, scheikunde), biologie en Engels.
scheikunde
Nijmegen
Bachelor / HBO
Radboud Universiteit
Scheikunde
Er zijn twee dingen die ik heel leuk vind aan bijles geven: de voldoening als je bij de leerling het kwartje ziet vallen; dat het je gelukt is om een manier te verzinnen om het concept bij de leerling binnen te laten komen en de voldoening als het me lukt om de leerling zelf met de vragen te laten komen; dat ik op de juiste manier de nieuwsgierigheid heb weten te wekken zodat de leerling zelf per sé het antwoord wil weten. Voor mij is bijles geven dus eigenlijk een soort puzzelen: hoe werken de hersenen van mijn leerling en hoe maak ik mijn leerling enthousiast en nieuwsgierig voor de stof.
scheikunde
Utrecht
Bachelor / HBO
Universiteit Utrecht
Algemene Sociale Wetenschappen
Shakila doet een Master Interdisciplinary Social Sciences. Ze heeft bijleservaring in wiskunde, statistiek, wetenschap en Engels doordat ze een tijd in Canada gewoond heeft.
scheikunde
Overbetuwe
Master / WO
Universiteit Twente
Bedrijfskunde: MSc
Ik ben begonnen met het geven van bijles omdat ik een aantal zaken gewoonweg leuk vind om te doen: het overbrengen van mijn kennis en inzicht op anderen, het omgaan met jonge mensen en het opzetten en beheren van een eigen bedrijf.
scheikunde
Haaksbergen
Professioneel / Volwassen
ROC Deventer
MBO Chemisch Fysisch Analist
Lesgeven is groeien en zien groeien.
scheikunde
Leiderdorp
Master / WO
Universiteit Leiden
Geneeskunde
Ik vind het leuk om leerlingen te motiveren (ook als het even tegen zit) en om moeilijke stof behapbaar te maken om zo samen tot een mooi eindresultaat te komen!
scheikunde
Zeist
Bijles geven is mijn perfecte bijbaan omdat ik erg graag mensen help, vooral wanneer die hulp erg hard nodig is. Ik heb het afgelopen jaar al veel bijles gegeven en het is voor mij duidelijk geworden dat ik het inderdaad erg graag doe. Op deze 1 op 1 manier, kun je iemand gericht en goed helpen en het is erg leuk om te zien dat de scholieren steeds beter worden in de vakken waar ze eerst moeite meehadden.
scheikunde
Leiden
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Sinds de middelbare school gaf ik al bijles aan zowel HAVO eindexamenleerlingen als VWO-leerlingen. Ik vind het erg leuk om (verschillende) manieren te bedenken om aan een leerling duidelijk te maken hoe je tot een oplossing van een som komt. Ik help graag de leerlingen om een 'stijl' van leren te ontwikkelen die goed bij hen past. Ik heb gemerkt dat studenten daar erg mee worstelen met name bij exacte vakken. Door stappenplannen te maken zorg je voor structuur en duidelijkheid. Ik vind het erg mooi om leerlingen te kunnen helpen met het ontwikkelen van een goed studiegedrag waar zij later ook van kunnen profiteren. Sinds ik mijn bachelor Farmacie heb, help ik ook hbo-studenten, zo kan ik zelf mijn kennis onderhouden.
scheikunde
Groningen
VWO / Gymnasium
rijksuniversiteit Groningen
Gymnasium (NG/NT) met 3 extra vakken
Ik wil graag bijles geven, omdat ik het super leuk vindt om te doen. Wanneer de leerling het eindelijk begrijpt, geeft dat zo'n kick! Daarnaast heb ik voldoende vakkennis om iets dieper op het onderwerp in te gaan dan per se nodig is. Door dit beetje extra informatie kan de leerling verbanden beter leggen, of bewijzen beter begrijpen, ook als ze de extra info weer vergeten.
Toon minder
