Kun je wel een helpende hand gebruiken om beter te worden in economie? Dan ben je bij ons aan het juiste adres. Wij helpen zowel middelbare scholieren als studenten van mbo tot universiteit. Door ons grote docententeam economie, weten wij altijd een passende leraar aan jou te koppelen. Bijlessen vinden bij jou thuis plaats op tijdstippen die het jou schikken. Door deze flexibiliteit te bieden, zorgen we dat weekschema’s van gezinnen niet doorbroken hoeven te worden. Bijles economie is tevens geschikt voor werkenden die op de werkvloer last ondervinden van een gebrekkige economische kennis. Wij helpen je efficiënt en resultaatgericht.
Waar je ook tegenaan loopt tijdens school of je studie; wij zorgen voor een geschikte bijlesdocent met de juiste expertise. Dit varieert van hulp bij het leren studeren tot bijles voor de stelling van Pythagoras. Wacht niet te lang met twijfelen om bijles te nemen. Voor je het weet loop je vertraging op terwijl wij je met een paar lessen al een stuk verder kunnen helpen. Na een telefonische intake matchen we jou aan een van onze ervaren docenten. Vervolgens krijg je zo vaak bijles als je maar wil, op momenten dat het jou uitkomt. Dit kan zowel online als op een locatie naar wens.
Al onze leerlingen krijgen toegang tot een persoonlijk online portaal. Hierin worden belangrijke bestanden gedeeld en vind je de contactgegevens van je docent. Ook nakijkwerk, opdrachten, lesstof en dergelijke worden opgeslagen in de online leeromgeving. Op deze manier houden we de bijlessen overzichtelijk en transparant voor zowel leerling als leerkracht. Bovendien is onze ELO geschikt voor online bijlessen. Met een goede videoverbinding en gedeeld scherm kun je bijles krijgen waar je maar wil: tijdens je buitenlandstage, op school, in je studentenkamer of thuis aan de tafel.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
economie
Groningen
Master / WO
rijksuniversiteit Groningen
Klinische Neuropsychologie
Ontwikkeling van mijzelf en van anderen is een van mijn passies. Daarom help ik graag bij de ontwikkeling van iemand die dat nodig heeft, waarbij ik de kans heb eerder opgedane vakkennis te onderhouden. Bovendien vind ik het leuk om mensen te trainen en te coachen. Al op de basisschool hielp ik leerlingen uit groep 3 te leren lezen en gedurende mijn school en studieperiode heb ik altijd medeleerlingen/studenten geholpen met vakken waar zij moeite mee hadden. Denk hierbij aan bijvoorbeeld Engels, Wiskunde, Economie en Statistiek. Verder werd ik regelmatig gevraagd werk van anderen na te kijken voor taal- en spelfouten. Het lijkt me leuk dit te blijven doen.
economie
Jorwert
Bachelor / HBO
NHL Stenden
Heao Bedrijfseconomie
Ik vind het een uitdaging om op een positieve manier het beste in een ander naar boven te halen. Een goede relatie vormt hiervoor de basis. Daarnaast probeer ik altijd om de ander zelf het antwoord te laten vinden en hierbij zo goed mogelijk te ondersteunen. Wanneer ik zie dat de ander hierdoor vooruit gaat dan geeft mij dat veel voldoening.
economie
Leeuwarden
MAVO / HAVO
Montessori High School
Momenteel ben ik bezig met de opleiding tot leraar Engels en bijles geven is voor mij de perfecte mogelijkheid om extra ervaring op te doen. Daarnaast vind ik het natuurlijk gewoon ook hartstikke leuk.
economie
Groningen
Anderen helpen heeft altijd in mijn natuur gezeten. Ik doe al jaren vrijwilligerswerk en het doet mij goed om iets voor anderen te betekenen. Als bijlesdocent kan ik dit verder tot uiting brengen. Ik beleef plezier in het helpen kinderen hun potentie te ontwikkelen en te zorgen dat ze daarmee een goed cijfer neerzetten. Het is prachtig om te zien dat door een bijlesleerling te steunen, zijn of haar zelfvertrouwen stijgt. Ik ben overtuigd dat ik de geschikte persoon ben om bijles te geven vanwege mijn geduld, doorzettingsvermogen en creativiteit. Als een kind mijn uitleg de eerste keer niet begrijpt, dan betekent dit dat ik het anders moet aanpakken en het op een andere manier moet uitleggen. Ik vind het uitdagend om te denken zoals de leerling denkt om vervolgens zijn of haar begrip van een concept van een vak te vergroten. Die uitdaging maakt bijles geven leerzaam en plezierig.
economie
Groningen
Ik heb het altijd erg leuk gevonden om medescholieren te helpen, daarnaast heb ik altijd mijn zusje geholpen met haar huiswerk en afgelopen jaar met haar examens. Het geeft altijd een goed gevoel wanneer je weet dat je iemand hebt kunnen helpen en dat ze daardoor de stof snappen en een hoger cijfer kunnen halen. Ik vind het vooral leuk om bezig te zijn met vakken die ik zelf op het middelbaar erg leuk vond om te doen, waardoor ik de stof zelf ook nog goed kan bijhouden. Ik denk dat wanneer ik zelf erg veel plezier heb gehad in deze vakken ik het ook makkelijker en met meer enthousiasme over kan brengen op leerlingen.
economie
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Student Business Economics
Ik haal veel energie uit het helpen van anderen en vind het leuk om progressie bij mijn leerlingen te zien. Ik heb jarenlang mijn vier jaar jongere zusje op het gymnasium geholpen en ben goed in wiskunde en economie. Uit ervaring is gebleken dat dit vaak de vakken zijn waar velen tegen aan lopen.
economie
Groningen
Bachelor / HBO
rijksuniversiteit Groningen
Bachelor psychologie
Hallo, ik ben Sietske, 21 jaar oud en ik studeer psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik ben rustig, sociaal en geduldig. Ik geef graag bijles, omdat ik wil helpen bij het geven van structuur en het maken van een overzicht van de te bestuderen stof. Ik weet hoe lastig het is om een vak te volgen waarbij de stof niet helemaal duidelijk is. Het is leuk om hierbij te helpen, door een duidelijk overzicht van de stof te geven en rustig de stof door te lopen.
economie
Groningen
VWO / Gymnasium
Om te beginnen heb ik ervaring met lesgeven, weliswaar op het gebied van muziek, maar dit heeft mij wel veel ervaring opgeleverd over lestechniek en het overdragen van kennis in het algemeen. Bovendien genoot ik hiervan ook volop. Daarnaast ben ik uiterst talig; daardoor ben ik in staat om problemen vanaf menige hoek te benaderen en te leren met welke problematiek een student kampt. Ook doe ik een opleiding die een menswetenschap is en veel betrekking heeft op media. Aangezien taal en schrijven voor een scholier centraal staan als uitdrukkingsmiddel is mijn theoretische kennis over taal en andere media bruikbaar om anderen beter of efficiënter te laten leren. Als laatste heb ik een diagnose binnen het DSM - IV model van PDD-NOS. Een milde vorm van autisme die mij beter in staat stelt om met problemen met gedrags- en informatiestoornissen om te gaan en in te leven. Met deze kwaliteiten hoop ik middelbare scholieren door een, voor sommigen, moeilijke periode te helpen!
economie
Groningen
VWO / Gymnasium
Bijles geven is naar mijn idee een uitstekende manier om een hoop nuttige ervaring op te doen. Door bijles te geven, doe ik ervaring op met het lesgeven en het uitleggen van de leerstof. Op deze manier kan ik mijn didactische vaardigheden ontwikkelen en krijg ik inzicht in hoe sommige leerlingen denken en doen. Verder vind ik het ook gewoon erg leuk om bijles te geven, omdat je een leerling helpt om toch de stof te begrijpen en het vak met een mooi cijfer af te sluiten. Zo kan de leerling wat minder gestresst door zijn schoolperiode heen.
economie
Groningen
VWO / Gymnasium
Doordat ik in de derde klas van het VWO niet zo goed wist wat ik wilde worden heb ik voor een algemeen pakket gekozen, maar uiteindelijk bleek ik veel beter te zijn in de maatschappijvakken dan in de wetenschapsvakken. Hierdoor had ik zelf bijles nodig in scheikunde, natuurkunde en biologie. Doordat ik zelf weet hoe belangrijk bijles kan zijn om hoge cijfers te behalen en zelfvertrouwen te krijgen zou ik zelf heel graag bijles willen geven. Ik heb zelf door mijn bijles hele goede cijfers kunnen halen, een 7 voor scheikunde en biologie en een 6 voor natuurkunde op het eindexamen. Ook weet ik hoe belangrijk een bijles leraar kan zijn als maatje. zelf heb ik een afgeronde VWO opleiding met hoge cijfers op het eindexamen van wiskunde A en economie, op wiskunde een 8,9 en op economie een 7,5. hierin zou ik dus goed bijles kunnen geven.
Toon minder
