Bijles wiskunde in Slijk-Ewijk

Ik geef bijles omdat ik het fijn vind om leerstof op een begrijpelijke manier uit te leggen. Er is niets mooier dan het vinden van de juiste manier, op maat van de student, om moeilijke stof onder woorden te brengen (een grafiek, een analogie, een klein experiment...). Dit leuke gevoel van voldoening ondervond ik steeds tijdens de oefeningenlessen die ik gaf aan de universiteit, de (informele) bijlessen die ik gaf aan eerstejaarsstudenten Fysica en Sterrenkunde, alsook bij het lesgeven aan lagereschoolkinderen in Bulgarije.

Ik vind bijles geven gewoon erg leuk om te doen! Zelfs in mijn vrije tijd kom ik vaak in situaties terecht waarin ik voor ik het weet weer iemand iets aan het uitleggen ben!
Ik vind het een leuke uitdaging om studenten te motiveren en manieren te vinden om de stof waar ze moeite mee hebben op de juiste manier uit te leggen waardoor ze het dan ineens wel begrijpen.

Ik heb zelf een aantal jaren met heel veel plezier in het basisonderwijs gewerkt, in West-Australie. Bij jongere kinderen is het allereerst belangrijk dat ze zich op hun gemak voelen, en dat ze veel waardering krijgen, en weten dat "fouten" maken oke is. Daarnaast ben ik er goed in aan te voelen welke leermethode voor welke leerling op welk moment het beste past, waardoor de leerling het maximale uit zichzelf kan halen!

Ik ben een geduldig en kalm persoon, kan goed luisteren en door mijn studie rechten ben ik goed in het lokaliseren van het probleem en ga oplossingsgericht te werk.

Mijn passie is om anderen te coachen en te laten zien dat ze meer kunnen dan ze denken. Persoonlijke aandacht is daarbij voor mij heel belangrijk. Iedereen leert op een eigen manier en de manier van kennisoverdracht moet daar op worden afgestemd.

Wiskunde is altijd mijn passie geweest, en hoewel ik de informatica in ben gegaan heb ik dit nooit verloren.
Tijdens mijn informatica studie aan de Radboud Universiteit heb ik dan ook alle vrije keuze vakken zoveel mogelijk bij Wiskunde gedaan.

Naast mijn werk als docent ben ik actief in onderwijsontwikkeling en begeleid ik docenten en scholen bij het verbeteren van onderwijsprogramma’s. Het mooiste aan lesgeven vind ik het moment waarop leerlingen ineens zien hoe iets werkt en daardoor meer vertrouwen krijgen in hun eigen kunnen.