Bijles wiskunde in Sittard-Geleen

Na 32 jaar onderwijs binnen de onderbouw en bovenbouw van het voortgezet onderwijs, de keuze gemaakt voor het genieten van een leven zonder verplichtingen. Gedurende mijn pensionering regelmatig leerlingen geholpen in het “overleven” van wiskunde. Dit op basis van een online contact.
Op basis van een telefonisch contact, in plaats van een online kennismaking, licht ik dit graag toe. Alles in een poging de “vraagtekens” bij de leerlingen, die wiskunde vaak met zich meebrengt, om te kunnen zetten in “uitroeptekens”.
En tot slot :
“ Het maken van fouten is het bewijs dat je probeert.”

Ik vind het heel erg belangrijk dat er voor leerlingen die onvoldoende uit de les halen een extra kans is om een vak te leren. Sommige leerlingen hebben wat extra aandacht en/of tijd nodig, en ik vind het heel belangrijk dat zij deze kans krijgen. Ik vind het leuk om met kinderen te werken en ik weet dat ik dingen goed kan uitleggen.

Ik heb het gymnasium gehaald met het profiel N&T. Hoewel in mijn laatste jaren wiskunde niet mijn beste vak was, merkte ik dat ik tot en met VWO 4 en HAVO 5 instaat was om de stof goed uit te leggen, maar nog belangrijker, in staat was om samen met de bijlestudent op zoek te gaan naar de juiste oplossing, zodat ze zelf leren om oplossingsgericht te werk te gaan.

Ik vind het ontzettend leuk om leerlingen te zien groeien in de onderdelen die ze lastig vinden. Ik vind het daarnaast ook zelf ontzettend leuk om onderdelen van de vakken te herhalen. Mijn ervaring met lesgeven is dat het altijd een positieve ervaring is, waarbij je iemands wereld net ietsje groter kunt maken.

Ik heb zowel Wiskunde B als D eindexamen VWO gedaan. Waardoor ik in principe alle wiskunde bijles zou kunnen geven op middelbare school.
Ik heb daarnaast relatief simpele wiskunde tijdens mijn Bachelor Scheikunde (vooral differentiatie en integratie) en Bachelor Biomedische Wetenschappen (statistiek)

Vorig schooljaar heb ik ervaring opgedaan met het geven van bijles rekenen in een kleine groep, maar ook individueel. Ik geniet van het contact met de leerlingen en vind het fijn om kennis over te brengen. Een bijzondere interesse heb ik in het vak rekenen.
Op dit moment mis ik het om individueel met kinderen te werken, waarbij ik mijn beide talenten kan combineren, het werken met kinderen en mijn rekenknobbel

Ik heb jaren bijles wiskunde gegeven. Ik vind het bijzonder om mijn passie voor wiskunde en de toepassingen daarvan te delen met de jeugd (zij zijn ook de toekomst). Daarnaast heb ik in het verleden al meerdere kinderen bijles gegeven voor langere tijd (enkele jaren) en ik vind het prachtig om te zien hoe deze kinderen in hun ontwikkeling en kennis groeien.