Loop je tegen problemen aan tijdens je studie? Blijf er niet te lang mee rondlopen en grijp tijdig in om studievertraging te voorkomen. Of je nou problemen ervaart met specifieke vakken, plannen of bepaalde toetsen; onze ervaren docenten weten wel raad met jouw hulpvraag. Wij bieden studiebegeleiding aan voor elk niveau. De lessen vinden aan huis plaats op tijdstippen dat het jou uitkomt. Online bijlessen behoren ook tot de mogelijkheden. Benieuwd wat wij precies voor jou kunnen beteken? Vraag dan snel meer informatie aan en we bellen je zo snel mogelijk op voor een vrijblijvend intakegesprekje waarin we jou hulpvraag bespreken.
Heb je tentamenweek? Ga je een weekendje weg met vrienden? Moet je wat extra werken bij je bijbaan? BijlesHuis snapt dat niet iedere week er hetzelfde uitziet, daarom kun je in samenspraak met je docent bepalen wanneer jij je bijles Studiebegeleiding inplant. Zo kun je bijvoorbeeld een vast moment in de week afspreken, maar heb je ook de vrijheid om aan het eind van elke bijles een nieuw moment te prikken. Ook de duur van een les Studiebegeleiding bepaal je zelf! Kies je voor sessies van 1 uur, 1,5 uur, 2 uur... alles kan! Jij bepaalt wanneer je meer of juist even wat minder bijles wil en zo houd je de controle over je lespakket!
Als je moeite hebt met een specifiek vak of onderwerp, geeft de vakdocent jou de uitleg die je nodig hebt. Jullie duiken samen in een hoofdstuk en je krijgt hulp met moeilijke oefeningen. Maar soms ligt de uitdaging niet bij het vak, maar bij het leren zelf. Want hoe pak je dat nou eigenlijk aan… leren? Hoe schrijf je samenvattingen? Hoe plan je een drukke periode? Hoe houd je overzicht? Hoe onthoud je leerstof het best? Jouw bijlesdocent Studiebegeleiding heeft de kennis en ervaring in huis om je daarbij goed te ondersteunen. Jezelf ontwikkelen op dat gebied helpt je verdere school- of werkleven. Zie het dus ook als een langetermijninvestering!
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN DOCENT?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
020 241 03 21
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
studiebegeleiding
Amsterdam
PhD
Universiteit van Oxford
Promotieonderzoek Criminologie
Bijles geven is voor mij een hele leuke afwisseling met het doen van onderzoek. Ik vind het ontzettend leuk om de vooruitgang te zien tijdens het geven van bijles, om samen te proberen het studeren leuk te maken, en ik heb veel geduld. Wat mij motiveert is om ernaar te streven dat een student boven de stof gaat staan. Daarmee bedoel ik dat we niet gaan zoeken naar trucjes om je examen net te halen, maar naar de onderliggende principes achter de stof (zeker waar het statistiek betreft) zodat je zelf problemen kunt oplossen en niet in de war raakt zodra de vraagstelling een klein beetje afwijkt. Ik doe zelf als PhD student onderzoek naar criminele samenwerkingsverbanden aan de Universiteit van Oxford. Dit jaar verblijf ik in Amsterdam voor veldwerk. Al vanaf de middelbare school heb ik met veel plezier leerlingen begeleid: door bijles in Latijn, Engelse les tijdens het oppassen, het begeleiden van scripties van bachelor studenten, en het geven van een software cursus aan master studenten. Ik heb een MSc in Sociology van de Universiteit van Oxford waar een zeer zware eis werd gesteld aan academische schrijfvaardigheid en onderzoeksmethoden, en een BA van het Amsterdam University College.
studiebegeleiding
Amsterdam
Master / WO
London School of Economics
Sociologie
Bijles geven is voor mij één van de leukste manieren om mijn kennis te delen. Ik houd van het contact met mijn studenten en leer zelf ontzettend veel van het lesgeven.
studiebegeleiding
Heerhugowaard
Bachelor / HBO
Hogeschool van Amsterdam (HVA)
Leraar GS nog niet af
Als hogerejaarsstudent aan een lerarenopleiding die momenteel alweer enige tijd parttime werkzaam is als docent binnen het VO, kan ik zeggen dat ik een passie heb voor lesgeven en vooral een passie heb om leerlingen verder te helpen met hun educatieve ontwikkeling. Het geven van bijles is mij niet onbekend en het mooie aan het geven van bijles voor mij als docent is het directe contact dat ik met een leerling heb. Op deze manier kan ik van dichtbij hun progressie meemaken en mag ik zeer actief deelnemen hieraan. Waarom ik bijles wil geven? Misschien heel cliché, maar ik haal er plezier uit. Het geeft mij een goed gevoel om op een positieve wijze deel uit te mogen maken van de educatieve ontwikkeling van een leerling.
studiebegeleiding
Hoorn
Master / WO
Universiteit Twente
Computer Science
Het lijkt mij leuk om mensen te begeleiden in problemen die ik tijdens mijn studie ook ben tegengekomen. Al een tijdje ben ik bezig met het ondersteunen van problemen waar studiegenoten niet uit komen, zoals het schrijven van een scriptie. Ook voor bijles in programmeren, wiskunde en computerprogramma's ben ik inzetbaar.
studiebegeleiding
Bergen
VWO
Ik heb al langer ervaring met het geven van bijles. Het leek me echter erg tof om deze vaardigheid nog verder te ontwikkelen met extra leerlingen, om daarnaast ook waardevolle ervaring op te doen rondom persoonlijke begeleiding.
studiebegeleiding
Schagen
Professioneel / Volwassen
Cambridge English
Cambride English C1 Advanced English
Ik vind het belangrijk dat iedereen met plezier naar school gaat en als ik daarbij kan helpen door bijles te geven dan doe ik dit graag. Geen één kind is hetzelfde en dat voer ik ook door in mijn verschillende aanpakken wat betreft het bijles geven. Onderwijs moet leuk blijven want wat je leert zijn de bouwstenen voor de rest van je leven.
studiebegeleiding
Wervershoof
Ik vind het belangrijk dat kinderen en jongeren in een vertrouwde omgeving kunnen werken aan de vakken en onderwerpen waar ze iets meer moeite mee hebben. Ik ben gemotiveerd en vriendelijk en wil samen kijken waaraan gewerkt moet worden en hoe we dit kunnen aanpakken.
studiebegeleiding
Hoogkarspel
Master / WO
Hogeschool van Amsterdam (NL) + Aarhus Universiteit (DK)
Als onderwijsspecialist met capaciteiten op het gebied van educatie, curriculumontwikkeling en ervaring in het lesgeven ben ik zeer geïnteresseerd om aan de slag te gaan als bijlesdocent. Mijn hoofdmotivatie om mij aan te melden ligt in mijn persoonlijke ambitie om niet alleen binnen het gebied van onderwijs te werken, maar ook een directe persoonlijke rol te kunnen spelen in de persoonlijke ontwikkeling van mensen. Deze ambitie ontstond tijdens mijn studie als docent. Hier raakte ik voor het eerst in aanraking met de verschillende facetten van onderwijs. Het samenkomen van zelfverbetering met de interpersoonlijke factor van het docent zijn is wat voor mij onderwijs en zijn mogelijkheden zo motiverend en interessant maakt. Echter kon na stage-ervaringen als docent, niet direct verder aan de slag en besloot ik elders mijn blik binnen het veld te verbreden. Zodoende heb ik dan ook deze studie-achtergrond uitgebouwd met relevante werkervaring. Zo heb ik gewerkt als projectmedewerker bij educatieprojecten en heb binnen HR gewerkt binnen het veld van professionele ontwikkeling van volwassenen. Concluderend, met deze ervaringen achter mij streef ik ernaar mijzelf verder te professionaliseren binnen dit gebied. Met mijn achtergrond als docent en mijn ervaring binnen het onderwijs in verschillende vormen en contact met leerlingen, docenten, professionele trainers en educatie project managers hebben mij een brede blik gegeven. Dit, gecombineerd met de ambitie om mensen verder te helpen heeft mij zeer enthousiast gemaakt voor deze mogelijkheid om als bijlesdocent aan de slag te gaan.
studiebegeleiding
Groet
Bachelor / HBO
Hogeschool Inholland
Leraar Basisonderwijs
Het is erg fijn als je als bijles-docent het verschil kunt maken en een leerling de vaardigheden kunt bijbrengen om een toets, een werkstuk, een presentatie of een andere opdracht succesvol af te ronden. Je ziet een leerling groeien in zijn zelfvertrouwen. Door een gebrek aan zelfvertrouwen, het ontbreken van goede studievaardigheden en een gebrek aan succes-ervaringen gaat een leerling snel denken : "Ik kan het toch niet'. Het is mooi als jij als docent dit patroon kunt doorbreken en de leerling het zelfvertrouwen kunt geven om te denken: 'Ik kan dit en ik weet stap voor stap hoe ik dit aan ga pakken'.
studiebegeleiding
Alkmaar
Ik volg momenteel de lerarenopleiding Biologie, vorig jaar heb ik mijn propedeuse behaald. Vanuit mijn opleiding heb ik geleerd om les te geven aan jongeren. Ik vind het hartstikke leuk om jongeren te kunnen begeleiden in hun leerprocessen en dat is de reden waarom ik bijlesgever ben. Ik heb al eerder bijles gegeven op mijn middelbare school en in mijn opleiding, dit is goed bevallen voor mij en mijn studenten.
Toon minder
