Statistiek is een verplicht vak bij talloze studies in het hoger onderwijs en op universiteiten. Wanneer je geen affiniteit met het vak hebt, kan het voor flinke problemen zorgen. Vooral als je de uitleg van de docent ook nog eens niet volgt. Maak het jezelf makkelijker door individuele bijlessen statistiek te volgen van een van onze ervaren experts. Ze vertellen jou rustig hoe het zit en hoe je de stof op verschillende manieren en in verschillende programma’s kan toepassen. Specifiek moeite met statistiek toepassen in bijvoorbeeld SPSS? Dan koppelen wij een statistiekdocent met als specialisatie SPSS aan jou. Door deze werkwijze zorgen we altijd voor de beste leerling-docentmatches.

Bijles wanneer het jou uitkomt

Onze docenten passen zich aan jouw agenda aan. Zo kom je niet in de knel met sport, hobby’s, vakanties, tentamenweken etc. Aangezien school/studie vaak al genoeg tijd in beslag neemt, proberen we niet veel meer tijd van je in te pikken. Wij handelen naar jouw wensen wat betreft hulpvragen, bijlestijden, sessietijden en locatie (online of op locatie). Zo kun je in samenspraak met je privédocent Statistiek kiezen voor sessies van een uur, ander halfuur, twee uur en zo nodig langer. Ook bijles in avonden is mogelijk, net als tijdens vakanties, op verschillende dagen of juist op vaste momenten. Door flexibel inplannen mogelijk te maken, zorgen we voor een informele sfeer die alles behalve opdringerig aanvoelt. Het moet voor studenten toegankelijk zijn om bijles te volgen bij BijlesHuis, en wanneer dat in hun schema past, scheelt het de helft van de energie.

Bijles en/of studiebegeleiding

De bijleswensen van leerlingen lopen flink uiteen. De een kampt alleen met problemen omtrent een specifiek onderwerp, terwijl de ander geen idee heeft hoe zij/hij de lesstof moet organiseren en plannen om de tentamens te halen. Gelukkig beschikken wij over een groot docentenbestand met leerkrachten Statistiek die uiteenlopende kennis hebben. Wij leren je zowel vakspecifieke kennis, als algemene kennis over het ‘leren leren’.